Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PERGESERAN MAKNA PADA NILAI SOSIAL UANG PANAI’ DALAM PRESPEKTIF BUDAYA SIRI’ Mutakhirani Mustafa; Irma Syahriani
JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : IAIN SYEKH NUR JATI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/jy.v6i2.7250

Abstract

ABSTRAK: Tradisi uang panai’ adalah salah satu  tradisi suku Makassar yang selalu menarik untuk dikaji. Tradisi ini adalah bagian dari budaya siri’ na pacce dari suku bugis Makassar yang tetap eksis di era modern. Meski dalam pelaksanaannya telah terjadi pergeseran nilai, dimana makna uang panai tidak sama dari makna pada awal munculnya tradisi ini tapi hal tersebut tidak menjadikan tradisi uang panai terkikis di masyarakat bugis tapi sebaliknya tradisi ini semakin berkembang. Pada awal munculnya uang panai’ diyakini sebagai bentuk penghargaan dan penghormatan kepada perempuan bangsawan dari seorang laki-laki yang akan meminang perempuan berdarah biru. Dengan kata lain uang panai sebenarnya membeli darah perempuan bangsawan, sedang untuk perempuan yang tidak berketurunan bangsawan tidak mendapatkan uang panai’ dari laki-laki yang akan meminangnya pada saat itu. OLeh karena itu menarik jika pergeseran makna pada uang panai dilihat dari persepektif budaya siri na pacce. Metodologi Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka ( library research). Untuk penelitian selanjutnya diharapkan dapat diteliti nilai-nilai pada tradisi uang panai’ yang juga banyak mengalami pergeseran makna. Kata Kunci: uang panai1, siri2, bangsawan3, perempuan4, laki-laki5.
Sosialisasi Pentingnya Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Semua Mata Pelajaran dalam Upaya Membangun Karakter Sosial Siswa SMP Negeri 1 Talun Mutakhirani Mustafa
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14, No 1 (2023): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v14i1.10998

Abstract

Tujuan penelitian ini, yakni menjelaskan pentingnya internalisasi nilai-nilai moderasi beragama dalam melakukan proses pembelajaran disetiap mata pelajaran tingkat sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan kualitatif case study . Sumber data penelitian yaitu berupa video pada saat melakukan sosialisasi di SMPN 1 Talun. Data penelitian yaitu berupa topik yang dijadikan bahan sosialisasi yang disampaikan oleh tim PkM berbasis riset. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan sejumlah dokumentasi baik visual maupun audio visual. Intrumen penelitian yaitu berupa vidio rekaman saat melakukan sosialisasi dan sejumlah foto-foto serta wawancara terstruktur dengan tim pelaksana PkM dan peserata. Kegiatan sosialisasi ini membuka cakrawala berfikir guru-guru bahwa pentingnya melakukan internalisasi nilai-nilai moderasi beragama dengan memberikan contoh secara langsung maupun melalui strategi dan metode pembelajaran. Semoga kedepan guru-guru melakukan pengembangan materi pembelajaran, kurikulum, silabus, rencana pembelajaran serta materi pembelajaran yang didesain menanamkan nilai-nilai moderasi beragama dalam rangka membentuk karakter sosial peserta didik.
PARAGRAPH UTILIZING ON BBC NEWS IN ANALYSING SIMPLE PRESENT TENSE: A MORPHOLOGICAL APPROACH Mutakhirani Mustafa
JOURNAL OF LANGUAGE Vol 5, No 1: May 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jol.v5i1.6563

Abstract

The purpose of this study is to investigate the paragraphs utilization on BBC News in analyzing simple present tense by using morphological approach. The object of the research was non-EFL students of  IAIN Syekh Nurjati Cirebon. The sample of the research was 32 students. This research implemented a descriptive method, an action research. An action research is a method of testing theories using the real world. To make the students understand the simple present tense therefore the researcher applied a morphological approach to analyze simple present tense.  The steps of the research are first the students are asked to read the paragraph of the BBC News and then find the simple present in which the verbs experienced affixation -s, -es, and -ies . The next step is that the students complete the missing word. Data collection is taken from the students' answers. The students do the activity regularly to know the influence of the treatment.  The resulting score of the post-test showed that the ability of the students in analyzing simple present tense in English News by using BBC News application and using morphological approach was effective. It indicated that all treatments successfully helped the students in analyzing simple present tense.   Based on the score after the implementation of the treatment, the analyzing skill of the students improved. Adding -s, -es, and -ies on the verbs in the simple present in the paragraph of the news on BBC News is a morphological process.
ANALISIS SEMIOTIKA POSTER AYO, LINDUNGI DIRI DAN KELUARGA DARI COVID-19(TEORI FERDINAND DE SAUSSURE) Mutakhirani Mustafa; Irma - Syahriani
ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Vol. 12 No. 2 (2021): Desember 2021
Publisher : UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/orasi.v12i2.8815

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui makna verbal dan visual yang terkandung dalam Poster Ayo, Lindungi Diri dan Keluarga dari Covid-19 yang diterbitkan oleh Kemenkes dan Germas dengan menggunakan analisis semiotika Ferdinand de Saussure serta untuk mengukur sejauh mana memberikan pengaruh kepada masyarakat untuk meminimalisir isu hoax tentang penyebaran virus Covid-19 terutama untuk memberikan pendidikan kepada masyarakat tentang tindakan yang tepat dalam melakukan pencegahan penyebaran Covid-19. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa poster yang berjudul Ayo, Lindungi Diri dan Keluarga dari Covid-19 ada dua aspek yang dirumuskan pada poster ini yaitu aspek verbal dan aspek visual. Aspek verbal merujuk pada tanda-tanda verbal seperti beberapa kata yang terdapat pada poster tersebut diantaranya; memakai masker dengan benar, mencuci tangan pakai sabun, menjaga jarak minimal 1 meter, vaksinasi covid-19, menghindari kerumunan dan membatasi mobilitas. Pada setiap aspek verbal yang tercantum pada poster tersebut memiliki makna himbauan dan anjuran kepada masyarakat tentang bagaimana melindungi diri dan keluarga dari ganasnya penyebaran virus covid-19. Sedangkan aspek visual merujuk pada aspek visual yang terdiri dari aspek warna, gambar serta posisi dari gambar yang ada pada poster tersebut. Makna visual pada poster yang menarik masyarakat untuk membaca dan menerapkan setiap anjuran pada poster tersebut. Setiap visual yang ditampilkan pada poster tersebut menunjukkan anjuran serta contoh yang tepat agar dapat dimengerti oleh masyarakat. Kata Kunci: Poster, Covid-19, Semiotika, Ferdinand De Saussure
Improving Aspect and Compotency of Speaking Skill on EFL Students by Utilizing Zoom App Mutakhirani Mustafa; Natalia Manahutu; Fransiska Densiana L
ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Vol. 5 No. 2 (2022): June
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.795 KB) | DOI: 10.34050/elsjish.v5i2.21069

Abstract

The purpose of this study is to investigate how to utilize zoom in improving students’ speaking aspect and speaking competency on EFL students IAIN Syekh Nurjati Cirebon. The type of this research was designated as online classroom action research. These actions were carried out in three cycles and each cycle distributed the test to measure the students’ speaking progress each circle. The sample of this research were 25 EFL students. The research method was implemented mix method which was qualitative and quantitative data. Qualitative data was acquired through to address questionnaires and observation. While quantitative data was acquired through speaking test each cycle. Based on the data obtained the researcher shown the progress of the students in each speaking aspect and speaking competency that proved by the result of speaking test. This research was also supported by the questionnaire that the students expressed their argument using zoom application in speaking online class which the result of this data shown the positive argument approximately the implementation zoom meeting in speaking class. Mostly the students excited implementing the zoom during learning prosses specially in speaking class. The students experienced the improvement of their speaking aspect such as grammar, pronunciation, fluency, comprehension and vocabulary and also the students adept positive progress of speaking competency such as knowledge, action and attitude. The speaking aspect and speaking competency of students is not separated because the implementation of the treatment can improve both and both are supported each other. Therefore, this research found the effectiveness of using zoom as one of the learning application choices to improve students’ speaking aspect and competency. Zoom has many features to supports lecturers and students in speaking class. By zoom the online class is most effective than using other learning application.