Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI
Non Ika Sembiring
Universitas Sari Mutiara Indonesia
Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ORANGTUA TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN ANAK SD NEGERI 043 DI MEDAN Non Ika Sembiring
JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Vol 2 No 2 (2018): JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembahasan antarpribadi penelitian ini menitik beratkan pada pengaruh komunikasi antarpribadi anak denganorangtua (studi pada siswa SD 043di Medan). Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh komunikasi antarpribadi orangtua terhadap perkembangan kecerdasaan anak SD Negeri 043 dimedan. Metode yang digunakan yaitu melalui wawancara, observasi dan study kepustakaan. Teknik penentuan subjek penelitian ditetapkan dilapangan dimana pembatasanya ditentukan berdasarkan tingkat kemajemukan data yang diperolah. Teknik pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan cara purposive sampling. Subjek penelitian yaitu SD negeri 043 kelas V yang berjumlah 28 orang, kemudian dijadikan subjek penelitian sebanyak 3 orang siswa dan 3 orangtua dari siswa tersebut. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan juni sampai agustus 2016. Hasil penelitiaan menunjukan bahwa proses komunikasi antarpribadi orangtua dengan anak belum terjalin dengan baik dalam perkembangan kecerdasan anak, subjek peneliti kadang-kadang acuh tak acuh, ketakutan, marah, bila berkumpul bersama dalam keluarga. Kurangnya dukungan dan sikap positif, kurang pujian, tidak adanya kesetaraan terhadap anak, membuat anak tidak bisa membuka diri terhadap orangtuanya. Dalam hal perkembangan kecerdasaan atah cenderung memaksa anak untuk pintar tampa tahu bagaimana menstimulisasi gairah anak untuk belajar, ibu hanya sekedarnya aja mengajari. Orantua belum mengerti bagaimana berkomunikasi antarpribadi terhadap perkembangan kecerdasan anak
MENJADI PABLIC SPEAKING YANG EFEKTIF DI SEKOLAH PPA TALITAKUM Nurhawati Simamora; Non Ika Sembiring
JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Vol 3 No 2 (2019): LENSA MUTIARA KOMUNIKASI
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Public speaking sangat penting bagi kalangan siswa sekolah, mahasiswa maupun masyarakat pada umumnya. Semua orang dapat berbicara, tetapi tidak semua orang dapat berbicara dengan lancar dan menarik didepan umum, karena untuk berbicara dihadapan banyak orang dibutuhkan teknik-teknik tersendiri dan keahlian yang sangat dibutuhkan oleh semua orang terutama kalangan muda. Bila kita bicara maka kita menjadi pusat perhatian orang lain baik diacara resmi maupun tidak resmi. Sekolah PPA Talitakum telah menyediakan training Public Speaking untuk meningkatkan kualitas dan kemampuan siswa kelas 2 dan kelas 3 SMU tersebut. Sekolah memang wadah yang paling baik bagi pelatihan public speaking karena dengan diadakanya pelatihan tersebut sekolah telah menyiapkan SDM yang siap bersaing, dan juga kepercayaan diri siswa meningkat karena mereka memiliki kemampuan berbicara didepan banyak orang tampa rasa minder dan takut
Co-Authors Nurhawati Simamora