Nurhasanah Bakhtiar
Universitas Islam Sultan Syarif Kasim Riau

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Urgensi Pendidikan Seksual dalam Pembelajaran bagi Siswa MI/SD untuk Mengatasi Penyimpangan Seksual Rosdiana Dewi; Nurhasanah Bakhtiar
Instructional Development Journal Vol 3, No 2 (2020): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v3i2.11697

Abstract

Pada umumnya orang menganggap bahwa pendidikan seks hanya berisi tentang pemberian informasi alat kelamin dan berbagai macam posisi dalam berhubungan kelamin. Hal ini tentunya akan membuat para orangtua merasa khawatir. Untuk itu perlu diluruskan kembali pengertian tentang pendidikan seks. pendidikan seks berusaha menempatkan seks pada perspektif yang tepat dan mengubah anggapan negatif tentang seks.  Penulisan artikel ini berisi tentang kajian literatur tentang pendidikan seks bagi siswa SD Serta penanganan tetntang isu isu terbaru (LGBT, Kekerasan Seksual) serta mengimplemtasikan dalam pembelajaran. Metode sebuah pencarian literatur baik internasional maupun nasional yang dilakukan dengan menggunakan jurna- jurnal terkait serta artikel artikel yang berkaitan dengan penelitian ini. Dengan analisis deskriptif diharapkan dapat memperoleh data yang komprehensif dan mendalam. Langkah–langkah yang dilakukan diantaranya pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta membandingkan literatur untuk kemudian diolah dan menghasilkan kesimpulan. Data yang digunakan  merupakan data sekunder yang berasal dari textbook, jurnal, artikel ilmiah, literature review  yang berisikan tentang konsep yang diteliti. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya pendidikan Seksual bagi siswa MI/SD dan Implikasi dalam Pembelajaran
PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK USIA DINI MENURUT HADIST NABI Nurhasanah Bakhtiar; Nurhayati
Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 1 (2020): Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/jge.2020.vol3(1).5383

Abstract

Early age (0-6 years) is the golden age. This period is the formation period that determines adolescence and adulthood. Islam as a perfect religion has governed all lines, one of which is about educating young children, especially related to sex education. This study aims to explore how sex education for early childhood in the explanation of the Prophet's hadith. This type of research used by researchers is library research (library research) by tracing various hadith books and the work of scholars and experts related to early childhood sex education. As a qualitative study, the data analysis is used in three stages (data reduction, data display, and concluding). The results of this study state that sex education for young children does not explain sex itself to children, but means: first, explain and introduce their identity as men or women through differences in genitalia. Second, it teaches children moral values ​​and character and politeness of decency. Third, provide a warning for parents to educate their children at an early age following the religious directions contained in the Koran and Hadith.