Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNIK Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Ateng Setiawan
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN DAN SISTEM PEMBAYARAN DENGAN KEPUASAN MAHASISWA DI INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL Ateng Setiawan
Jurnal Teknik Vol 5, No 2 (2016): Juli-Desember 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jt.v5i2.348

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur hubungan persepsi mahasiswa tentang kualitas pelayanan dan sistem pembayaran dengan kepuasan mahasiswa di Institut Sains dan Teknologi Al Kamal.Dari jumlah sampel populasi yang ada diambil sampel secara random dengan jumlah 100 orang responden. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, dari analisa korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa. Demikian juga dengan sistem pembayaran terhadap kepuasan mahasiswa diperoleh hubungan  yang  sangat  kuat.  Secara  bersama  sama  ada  hubungan  yang signifikan antara kepuasan mahasiswa dengan kualitas pelayanan  dan sistem pembayaran. Pada analisa regresi, komponen kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa terdapat hubungan yang linear antara kualitas pelayanan dan kepuasan mahasiswa, sedang pada sistem pembayaran dan kepuasan mahasiswa juga terdapat hubungan yang linear, dan secara bersama sama antara kualitas pelayanan dan sistem pembayaran terhadap kepuasan mahasiswa. Dengan adanya hubungan yang signifikan antara kualitas pelayanan, sistem pembayaran dan kepuasan mahasiswa, maka diharapkan agar karyawan Institut Sains dan Teknologi Al-Kamal mampu untuk meningkatkan pelayanannya untuk mahasiswa, sehingga diharapkan dengan meningkatnya kualitas pelayanan dan sistem pembayaran  maka kepuasan dari mahasiswa dapat tercapai.Kata Kunci: Kualitas Pelayanan, Sistem Pembayaran dan Kepuasan  Mahasiswa.
Perancangan Buku Pop Up Sebagai Sarana Pengajar Pengenal Huruf Dan Angka Di TkBudi Agung Sutandi Antonius; Ateng Setiawan; Kusnadi Kusnadi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7990979

Abstract

Relevansi pendidikan anak usia dini sebagai pendidikan pertama yang diterima sejak anak lahir sampai memasuki sekolah dasar mulai dikenal dalam komunitas pendidikan. Perlu memiliki peranan penting dalam menentukan bagaimana anak-anak mengatur pikiran, emosi, dan perilaku mereka. Bahasa mampu memfasilitasi internalisasi sosial anak melalui interaksi mereka dalam dunia sosial di sekitar mereka. Banyak peserta didik khususnya di Taman kanak-kanak Budi Agung di bebani oleh buku mengakibatkan para guru mengejar target, saat guru menyampaikan materi menjadi dasar kebutuhan peserta didik, guru tidak memiliki banyak media untuk di sampaikan. Tujuan penelitian ini dengan menciptakan media interaktif buku pop up alfabet dan angka dapat menambah media bagi Di TK Budi Agung, kegiatan belajar mengajar berjalan lancar antara guru dan murid. Observasi, wawancara, dokumentasi, dan tinjauan literatur juga digunakan dalam desain ini dalam kaitannya dengan strategi kuantitatif. Kesimpulannya adalah Hasil data observasi terdapat banyaknya buku yang di miliki peserta didik, prasarana dan sarana yang tidak memadai. Hasil dari proses analisa data, penulis akan merancang sebuah buku pop up alfabet dan angka yang simpel dan menarik dengan media-media pendukung lainnya. dengan memecah ide lucu yang ditemukan di buku bergambar, dimulai dengan warna, komunikasi, dan gambar. Kesimpulannya adalah selain dapat menyampaikan materi melalui buku pop-up ini anak-anak juga dapat mulai menghargai buku, dapat mengembangkan kreativitas, merangsang imajinasi anak dan menanamkan rasa kecintaan terhadap membaca. Kata Kunci: Pop up Buku, Abjad dan Angka, Media Pembelajaran, Taman Kanak-kanak
Pembelajaran Melukis Dengan Menggunakan Media Cat Air bagi anak Sekolah Dasar di Perumahan Taman Alamanda Bekasi Desiana Nur Indra Kusumawati; Abidin M Noor; Kusnadi .; R. Widyo Wibisono T; Ateng Setiawan; Wisnu Indra Kusumah; Pandit Hernowo
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8067565

Abstract

Aktivitas kegiatan melukis dapat dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengukur kemampuan imaginasi dan tingkat kreativitas pada anak namun permasalahan saat ini banyak yang kurang tertarik minat anak karena standar penilaian hanya pada mata pelajaran bidang lainnya, padahal subsektor seni rupa Indonesia memiliki potensi besar baik secara kualitas, kuantitas, pelaku kreatif, produktivitas, hingga potensi pasar.Sehingga kegiatan melukis dengan cat air ini bertujuan selain mengembangkan imaginasi dan kreatifitas anak sedari kecil melalui pengenalan ragam karya seni rupa Indonesia, juga nantinya dapat mengangkat nama Indonesia ke mata dunia dan menjadi sumber devisa kebudayaan yang bernilai tinggi. Media cat air adalah Media Lukis dengan teknik menggunakan sesikit warna dan air yang banyak, sehingga lukisan dengan teknik ini cenderung bersifar transparat atau • Peluang ini dapat menjadi lukisan memberi efek bergradasi baik dalam perbedaan intensitas ataupun dengan warna yang berbeda di Taman Alamanda Bekasi. Hasil yang didapat anak-anak dapat menampilkan visual lukis tema pemandangan alam Indonesia dengan mengggunakan teknik menggunakan cat air. Kesimpulan dari pengenalan kegiatan melukis pada anak-anak dimana Seni Rupa menjadi standar penilaian masyarakat internasional, dan menjadi ukuran kemajuan peradaban budaya sebuah bangsa sehingga perlu dilakukan edukasi pada anak anak untuk meningkatkan kreativitasnya serta mau mengembangkan bidang senirupa khususnya melukis dengan cat air dengan terus dilatih melalui kegiatan melukis.
PERANCANGAN MEDIA INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK ANAK TK DI JAKARTA Bagus Arya Pamungkas; Ateng Setiawan; R. Widyo Wibisono
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v6i3.4714

Abstract

Designing an Interactive Website as a Media for Recognizing Hijaiyah Letters for Wibowo Kindergarten Children is an innovative project that aims to increase Kindergarten children's understanding and interest in Hijaiyah letters. By utilizing web technology and graphic design, this project creates a fun and interactive learning environment. Through an interactive media concept, this website brings an interesting learning experience for children in understanding the form, pronunciation and values of the Hijaiyah letters. The design process involved analyzing children's needs, developing content, and testing user responses. The result is a website that not only supports learning Hijaiyah letters but also stimulates children's creativity and interest in the learning process.
Co-Authors Abidin M Noor Bagus Arya Pamungkas Desiana Nur Indra Kusumawati Hernowo, Pandit Kusnadi . Kusnadi Kusnadi R. Widyo Wibisono R. Widyo Wibisono T Sutandi Antonius Wisnu Indra Kusumah