Fatma Sayekti Ruffaida
Universitas Kadiri

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Faktor Determinan yang Mempengaruhi Kreativitas pada Anak Usia Prasekolah di Taman Kanak-kanak Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri Ifana Anugraheni; Fatma Sayekti Ruffaida; Sri Haryuni
Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia [JIKI] Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia (JIKI)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jiki.v1i2.278

Abstract

Rancangan penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas anak usia pra sekolah di Taman Kanak-kanak Kecamatan Mojoroto Kota Kediri Tahun 2017. Rancangan penelitian yang digunakan termasuk jenis rancangan penelitian cross sectional design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa prasekolah (4-6 tahun) Taman Kanak-kanak sekecamatan Mojoroto Kota Kediri Tahun 2017. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random sampling, yaitu mengambil secara acak beberapa Taman Kanak-kanak di wilayah Kecamatan Mojoroto Kota Kediri. Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian siswa prasekolah (4-6 tahun) Taman Kanak-kanak sekecamatan Mojoroto Kota Kediri Tahun 2017 yang berjumlah 142 responden. Pengukuran kreativitas anak usia prasekolah diukur dengan instrument tes kreativitas. Penelitian dilakukan di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Mojoroto Kota Kediri pada bulan Juli Tahun 2017. Analisa data menggunakan logistic regression. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kelamin, usia ayah, usia ibu, dan status social ekenomi berpengaruh terhadap kreativitas pada Anak Usia Prasekolah di Taman Kanak-kanak, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri (p-value < 0.05). Hasil ini dapat menjelaskan 17.4% variasi pada kreativitas (Adjusted R2 = 0.174). Berdasarkan hasil penelitian, peran orang tua berpengaruh terhadapĀ  kreativitas pada anak. Orang tua diharapkan berperan aktif dalam meningkatkan kreativitas anak prasekolah.
STRATEGI KOPING PADA REMAJA LAKI-LAKI DI RUMAH TAHANAN KELAS I BANDUNG, JAWA BARAT Fatma Sayekti Ruffaida
Journal of Nursing Science Update (JNSU) Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : Department of Nursing, Faculty of Health Sciencce, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (422.42 KB)

Abstract

Remaja mempunyai risiko tinggi terhadap gangguan tingkah laku, kenakalan dan terjadinya kekerasan baik sebagai korban maupun sebagai pelaku dari tindak kekerasan. Strategi koping sangat penting dalam keperawatab karena semua klien mengalami tekanan sehingga memerlukan kemampuan strategi koping untuk mengatasi tekanan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi koping remaja laki-laki di Rumah Tahanan Kelas I Bandung, Jawa Barat. Penelitian ini dirancang dalam jenis penelitian cross-sectional. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner yang dibagikan kepada 89 remaja laki-laki. Data dianalisis menggunakan analisa deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa remaja laki-laki di Rumah Tahanan Kelas I Bandung hampir setengah responden (39,33%) menggunakan strategi koping yang berpusat pada masalah dan emosi, sebagian kecil responden (10,11%) menggunakan strategi koping yang berpusat pada masalah, dan sebagian kecil responden (17,98%) menggunakan strategi koping yang berpusat pada emosi. Dari hasil penelitian ini diharapkan pemberi layanan kesehatan meningkatkan perhatian mengenai kondisi internal dan eksternal pada remaja laki-laki di Rumah Tahanan Kelas 1 Bandung. Perawat juga diharapkan dapat melaksanakan asuhan keperawatan yang optimal, sehingga remaja laki-laki di Rumah Tahanan Kelas I Bandung dapat memberikan respon yang adaptif dalam menjalani masa penahanan. Pengkajian lebih lanjut mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan strategi koping perlu dilaksanakan untuk membuat strategi koping yang efektif untuk remaja laki-laki.