Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dirosatuna: Journal of Islamic Studies
Afifatul Mubarriroh
UIN Sunan Ampel Surabaya
Religion

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
تأثير الحماسة الدنياوية في رواية “زقاق المداق” لنجيب محفوظ Afifatul Mubarriroh
Dirosatuna: Journal of Islamic Studies Vol 2 No 1 (2019): Islamic and Arabic Studies
Publisher : Institute of Research and Community Service, Institute of Pesantren Kiyai Haji Abdul Chalim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.272 KB)

Abstract

الرواية هي نوع من المؤلفات التي ازدهرت في عصر الحديث. وبالإضافة إلى هذه الرواية هي أحد ‏أشكال الأعمال الأدبية التي تعتبر حساسة لانعكاس المجتمع، لأن الرواية تحتوي على عبارة صاحب البلاغ عند ‏النظر في معنى الحياة وهويته. الرواية تبرز منزل الحياة الحاضرية في مصر بحقيقة أدت إلى إشادة غير عادية من ‏القارئين.‏‎ ‎ويدخل زقاق المداق حول الطرق الجانبية الصغيرة أو زقاق في القاهرة، مما يؤدى إلى ‏ساناديقيي. وهذه الرواية يحدث أثناء الحرب العالمية الثانية. نشرت زقاق المداق باللغة العربية في ‏مصر، عام 1947. علم النفس‎ ‎أو تعرف أيضا كالعلم الطبيعية أو كاراكتيرولوجي، هي ‏الدراسة ‏العلمية التي بحثت عن قوة العلمية النفسية التي تجعل كل نظرة فريدة من نوعها الفردية. تنتشر العديد من ‏الآراء ‏على طول تطوير المرات حول هذه النظرية، أما بالنسبة لبعض بالتحليل النفسى سيغموند فرويد، وهي انضباط التي تناقش علم النفس البشرية استناداً إلى بعض من هيكل شخصيته. وهيكل ‏شخصية ‏الماضي التاريخي من عوامل التي تؤثر في تكوين الشخصية للفرد التي تنقسم إلى ثلاث فئات، هي:الهوى ‏‏(الموجود ‏في اللاوعي)، الأنا (الموجود بين واعية واللاوعي) والأنا العليا (مجموعة جزئيا في جزء واعية واللاوعي ‏جزئيا).‏ ‏ ‏نظرية فرويد كان قادراً على إثارة عملية فاقداً للوعي الذي له آثار مدمرة على السلوك. ويمكن استخدام ‏الدراسة ‏الأدبية وعلم النفس في عمل الأدب كالسكين لإجراء تحليل لمعرفة شخصية والأشياء التي أثرت عنه في ‏عمل ‏أدبي.
2019-2020 تحليل بنود الأسئلة للإمتحان النهائي على درس المطالعة بمعهد المودة الإسلامي للبنات‎ ‎ Afifatul Mubarriroh
Dirosatuna: Journal of Islamic Studies Vol 3 No 1 (2020): Islamic and Arabic Studies
Publisher : Institute of Research and Community Service, Institute of Pesantren Kiyai Haji Abdul Chalim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/drstn.v3i1.777

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى درجة الصدق بنود الأسئلة لامتحان النهائي لدرس المطالعة في معهد المودة الاسلامي للبنات، ثم تحديد مدى درجة الثبات بنود الأسئلة لامتحان النهائي لدرس المطالعة في معهد المودة الاسلامي للبنات. أما تقنيات جمع البيانات باستخدام دراسة التوثيق. تم استعراض تقنيات تحليل البيانات باستخدام الأساليب الكمية. من حيث درجة الصدق باستخدام product moment “excel” و لمعرفة درجة الثبات باستخدام الرمز r11. وبناءً على هذا البحث ، يمكن ملاحظة جودة مادة المثالية التي وضعها المعلمون في معهد المودة الاسلامي للبنات على النحو التالي: يمكن ملاحظة ذلك على معرفة أن الأسئلة التي صادقة هي 21 من 27 سؤالا تعني ( 77،8% ). وأسئلة التي غير صادقة هي ( 22،2% ) تعني 6سؤالا. ثم بالنسبة لاختبار الموثوقية، تكون الأسئلة في الجزء أ متوسط ، ثم الأسئلة في الجزء ب متوسط أيضًا، ثم الأسئلة في الجزء ج منقح جدًا وفي الجزء د جيد. ومن أصل 27 سؤالاً في اختبار درس المطالعة هناك 6 هناك 6 بنود الأسئلة تحتاج إلى تصحيح لأنها "غير صادق"، أي في الأسئلة رقم 4 ورقم 9 في القسم أ، و 4 أسئلة في الأرقام 1،2،3 و 6 في القسم د.
Co-Authors