Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat
Rohanda -
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERILAKU PENCARIAN INFORMASI OLEH MAHASISWA MELALUI PEMANFAATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI Rohanda -
Sosiohumaniora Vol 5, No 2 (2003): SOSIOHUMANIORA, JULI 2003
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/sosiohumaniora.v5i2.5298

Abstract

Inti permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah Perilaku Pencarian Informasi oleh Mahasiswa melalui Pemanfaatan Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi, dengan penekanan pemasalahannya pada aspek aktivitas yang mereka lakukan pada waktu pencarian informasi, optimalisasi pemanfaatan jasa layanan yang diberikan oleh perpustakaan, dan bentuk layanan yang paling dominan mereka manfaatkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan menggunakan teknik pengumpulan data; kuesioner, wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil yang diperoleh memperlihatkan bahwa perilaku pencarian informasi yang mereka lakukan didasari atas kebutuhan untuk menyelesaikan tugas-tugas dari dosen dan membuat karya ilmiah (skripsi, tesis dan desertasi). Aktivitas dalam pencarian informasi masih memilih sendiri di rak (browsing) tanpa terlebih dahulu menggunakan katalog baik manual maupun elektronik. Dominasi pemanfaatan jasa perpustakaan masih sekitar aspek peminjaman pustaka. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perilaku pencarian informasi melalui layanan perpustakaan hanya sebatas tugas dari dosen atau penyusunan skripsi/tesis/desertasi dan lain-lain. Pemanfaatan jasa belum optimal masih sebatas pada meminjam dan mengembalikan. Hal ini terbukti dengan pemanfaatan waktu mereka di perpustakaan hanya berkisar 4 jam per minggu. Oleh karena itu, untuk optimalisasi pemanfaatan jasa tersebut, perlu adanya koordinasi antara rektorat, lembaga perpustakaan dan dekan untuk membuat program Users’ Educations (Pendidikan Pemakai) Kata Kunci : Pencarian Informasi, Pendidikan Pemakai.
PEMBINAAN PERPUSTAKAAN DESA DI DESA DANGIANG DAN DAWUNGSARI KECAMATAN CILAWU KABUPATEN GARUT Rohanda -; Prahatmaja, N. -; Rosfiantika, E. -
Dharmakarya Vol 3, No 2 (2014): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.411 KB) | DOI: 10.24198/dharmakarya.v3i2.8348

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini berjudul “Pembinaan Perpustakaan Desa di DesaDangiang dan Desa Dawungsari Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut”. Kegiatan ini dilaksanakan sebagaisalah satu upaya untuk mengatasi keterbatasan pengetahuan dan ketrampilan masyarakat di DesaDangiang dan Desa Dawungsari Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut dalam mengelola perpustakaandesa. Secara umum, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan/ ketrampilan dalampengelolaan perpustakaan desa. Kegiatan yang merupakan salah satu unsur Tri Dharma PerguruanTinggi ini dilaksanakan oleh dosen Departemen Ilmu Informasi dan Perpustakaan Fakultas IlmuKomunikasi Universitas Padjadjaran. Kegiatan ini dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan KuliahKerja Nyata Mahasiswa dan Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen Integratif (KKNM-PKMD Integratif)periode Januari-April 2013 dengan fasilitasi dan koordinasi Lembaga Penelitian dan PengabdianKepada Masyarakat Universitas Padjadjaran (LPPM UNPAD). Target dan sasaran dari kegiatan KKNMPKMDIntegratif ini adalah masyarakat yang terdiri dari para guru,/staf administrasi sekolah/aparat/siswa, di Desa Dangiang dan Desa Dawungsari Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut. Kegiatanini dilaksanakan dalam bentuk seminar dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, serta tanyajawab. Peserta diberikan materi untuk dipelajari selama mengikuti kegiatan dan dapat dijadikansebagai panduan untuk pengelolaan perpustakaan desa berikutnya. Pelaksanaan kegiatan ini secaraumum berjalan dengan lancar, materi dapat tersampaikan dengan baik dan dapat dipahamioleh peserta. Peserta terlihat sangat antusias untuk mengikuti worskhop dan berharap kelanjutan dankesinambungan kegiatan pengelolaan perpustakaan ini pada masa yang akan datang.Kata kunci: minat baca, pengelolaan perpustakaan, perpustakaan desa
Co-Authors Prahatmaja, N. - Rosfiantika, E. -