Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Idea
Muh Fahruddin
Sekolah Dasar Negeri Getas II, Demak Jawa Tengah, Indonesia
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mengkaji Sikap Adaptif dan Regulasi Diri Siswa dalam Pembelajaran Daring Matematika Muh Fahruddin
Syntax Idea Vol 3 No 12 (2021): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-idea.v3i12.1670

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sikap adaptif siswa dan regulasi diri mereka dalam pembelajaran Matematika secara daring. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Getas II. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas I, II, III, IV, V, dan VI Sekolah Dasar Negeri Getas II, total responden yang berhasil dikumpulkan adalah sebanyak 51 siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey cross-sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner online. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan perhitungan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap adaptif dan regulasi diri siswa tidak memiliki hubungan yang signifikan
Co-Authors