Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

DIALEKTIKA BUDAYA SUNDA DAN NILAI-NILAI ISLAM (STUDI ATAS NILAI-NILAI DAKWAH DALAM BUDAYA PAMALI DI TATAR SUNDA) Nurdin Qusyaeri; Fauzan Azhari
Syntax Idea Vol 1 No 4 (2019): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v1i4.35

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dialektika budaya Sunda dan nilainilai islam, untuk mengetahui makna pamali dan untuk menginformasikan bahwa dalam pamali memiliki nilai-nilai yang berkaitan dengan dakwah (keagamaan) untuk menjadi salahsatu metode dakwah. Analisis isi dapat didefinisikan sebagai suatu teknik penelitian ilmiah yang ditujukan untuk mengetahui gambaran karakteristik isi dan menarik inferensi dari isi. Analisis isi ditujukan untuk untuk mengidentifikasi secara sistematis isi komunikasi yang tampak, dan dilakukan secara objektif, valid, reliabel, dan dapat direplikasi (Eriyanto, 2015). Di sini peneliti bermaksud untuk mengidentifikasi isi pesan dari budaya pamali di tatar Sunda, yang kemudian isi pesan pamali itu ditinjau dari segi nilai -nilai dakwah.Dari hasil penelitian penulis, ada tiga nilai yang terkandung dibalik makna pamali, yaitu akidah, akhlak, dan syariah. Namun, dari ketiga nilai-nilai dakwah itu, ternyata pamali lebih dominan memiliki nilai -nilai akhlak, karena seperti makna lahirnya pamali itu sendiri untuk mengatur kehidupan manusia dengan sesama manusia, dan alam dalam hal adab, etika, dan tata krama. Dan hal ini sejalan dengan ajaran Islam yang mana Rasulullah SAW diutus untuk menyempurnakan akhlak.
Pengembangan Aplikasi Penghitung Luas Segitiga Dengan Java Rizka Aprilia; Robiyatul Adawiyyah; Fauzan Azhari; Muhammad Ilham Satiyar; Aditya Rizki Ramadhan
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 3 No 10 (2024): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is research into the development of a triangle area calculator application using Java which aims to collect programming group assignments. This testing was carried out using an application built with the Java programming language and the NetBeans IDE development tool, Java programming is an important skill in the field of information technology. Therefore, build a simple application to calculate the area of ​​a triangle using the Java programming language. This research is to introduce the basic concept of how to develop a triangle area calculator application using Java in the Java programming language to make it easier for students or beginners who aim to solve this problem for beginners, to teach the steps in creating Java applications, and to provide practical experience in implementing programming concepts in real project. Data was collected using techniques for creating flowcharts into Java code, testing, debugging, and evaluating results, this application meets the criteria for good software quality.
Sosialiasi Pemograman Scratch Dengan Media Arduino Di MTs ASSA’ADATAIN Aditya Rizki Ramadhan; Andreas Kurnia Meldana; Fauzan Azhari; Ibnu Qoyyum; Muhamad Rifqi Hidayatullah; Muhammad Ilham Satiyar; Rizka Aprilia; Robiyatul Adawiyyah; Sandi Pratama
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam rangka meningkatkan literasi teknologi di kalangan siswa sekolah menengah, mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang (Unpam) melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di MTs Assa’adatain. Kegiatan ini berfokus pada pengenalan pemrograman menggunakan Scratch yang dipadukan dengan media Arduino. Dengan pendekatan yang interaktif dan edukatif, kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dasar pemrograman di kalangan siswa, sekaligus membuka wawasan mereka terhadap dunia teknologi. Perkembangan teknologi yang semakin pesat menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan literasi digital yang baik. Salah satu kompetensi yang penting adalah keterampilan pemrograman, yang menjadi dasar dari banyak inovasi di bidang teknologi. Namun, tidak semua sekolah memiliki akses atau fasilitas untuk memperkenalkan teknologi ini kepada siswanya. Melihat kebutuhan ini, mahasiswa Universitas Pamulang berinisiatif untuk memberikan pelatihan dasar pemrograman melalui media yang mudah dipahami dan menarik, yaitu Scratch dan Arduino. Scratch adalah platform pemrograman visual yang dirancang untuk pemula, terutama siswa sekolah. Dengan menggunakan Scratch, siswa dapat mempelajari logika pemrograman melalui blok-blok kode yang mudah dipahami. Ketika dikombinasikan dengan Arduino, sebuah platform perangkat keras open-source, siswa dapat langsung melihat hasil dari kode yang mereka buat dalam bentuk perangkat nyata, seperti lampu yang menyala atau motor yang bergerak. Kombinasi ini memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan aplikatif.