Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Language Teaching
Dina Gusvianti
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris FBS Universitas Negeri Padang
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Using THIEVES Strategy to Increase Students Reading Comprehension at Junior High School Dina Gusvianti; Yuli Tiarina
Journal of English Language Teaching Vol 1, No 1 (2012): Serie C
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.011 KB) | DOI: 10.24036/jelt.v1i1.1116

Abstract

Dalam proses belajar mengajar banyak cara pengajaran yang dapat digunakan untuk membantu siswa memahami pelajaran dan memudahkan proses belajar mengajar. Dalam proses belajar mengajar banyak siswa yang kesulitan dalam memahami teks dalam suatu bacaan, khususnya descriptive text. Untuk itu penulis memperkenalkan sebuah strategi dalam mengerjakan reading yaitu dengan menggunakan “THIEVES” strategi (Title, Headings, Introduction, Every first sentence, Visual, End of the text, and Summary). Title/judul, Headings/bagian atas atau kepala text, introduction/ pengenalan atau pengantar text, Every first sentence/ kalimat pertama dalam text, visual/ media sebagai alat peraga, end of text/ akhir dari text, summary/ kesimpulan dari text. Dalam strategi ini siswa akan lebih lebih mudah menemukan informasi dari teks. Dalam strategi ini siswa diberikan kesempatan untuk menemukan informasi sebelum mereka membaca sehingga mereka lebih aktif dan termotivasi dalam pembalajaran bahasa inggris khusunya dalam reading. Penulis juga berharap strategi ini dapat memberikan kontribusi bagi guru dalam mengajarkan reading dan bisa meningkatkan minat siswa dalam membaca.
Co-Authors Yuli Tiarina