Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JUPEKhu
Suhenda Hermawan
Universitas Negeri Padang
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : E-JUPEKhu

 1 
Efektivitas Media Bola Bersuara dalam Meningkatkan Kemampuan Melempar Bola secara Terarah bagi Penyandang Tunanetra Suhenda Hermawan; Jon Efendi
Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.835 KB)

Abstract

Background of this study is based on problem finding that found in school. The blind people difficult to search unmove ball because does not sound. Based on the problem above, the aim of this reseach is to find out the effectiveness of sounding ball media to improve  the ability of  throwing ball in righ direction by blind people in PSBN  Tuah Sakato Padang. This reseach was conducted using quasy experiment with one group pretest-posttest design, the data analysis was using Mann Whitney test. The subject of this research are five blind people in PSBN Tuah Sakato Padang. The hypotheses was using t-test, with significant degree 5% (0,005). The result from this research prove that sounding ball is effective to improve  the ability of  throwing ball in righ direction by blind people in PSBN  Tuah Sakato Padang.
Profil Guru Penyandang Tunanetra (IS) Berprestasi di Cabang Olahraga Catur Tingkat Asia Tenggara Suhenda Hermawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.782 KB)

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini membahas tentang stadi kasus yang penulis temukan di Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Kota Padang, dimana terdapat seorang guru tunanetra yang memiliki prestasi yang sangat gemilang, penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan hal-hal yang membuat guru penyandang tunanetra bisa berprestasi dan menjadi motivasi bagi anak-anak atau penyandang tunanetra lainnya bahwa hambatan tidak menghalangi untuk berprestasi. Penelitian ini menggunakan metode stadi kasus yang termasuk dalam pendekatan kualitatif, sabjek penelitian ini yaitu guru penyandang tunanetra, keluarga ( istri), dan pelatih catur guru penyandang tunanetra itu sendiri, agar semua data dapat terkumpul peneliti menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah kegigihan dan kemauan guru penyandang tunanetra IS untuk bisa melampaui batas dari hambatannya sangat besar, hal ini dilihat dari awal guru penyandang tunanetra IS bermain catur, sampai keproses bisa mencapai prestasi ketingkat Asia Tenggara.
Co-Authors Jon Efendi