Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JUPEKhu
Ajeng Nurul Imani
Universitas Negeri Padang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mind Mapping; Cara Efektif Bagi Anak Berkesulitan Belajar dalam Memahami Bacaan Ajeng Nurul Imani; Elsa Efrina
Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.477 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menunjukkan bahwa metode mind mapping  meningkatkan kemampuan membaca pemahaman anak berkesulitan belajar. Subjek penelitian ini adalah anak laki-laki yang mengalami kesulitan belajar berumur 11 tahun yang bersekolah di SDN 01 Limau Manis Padang. metode penelitian ini menggunakan single subject research (SSR) dengan desain A-B-A. Hasil dari penelitian ini bertujan untuk menunjukkan bahwa intervensi menggunakan metode mind mapping memberikan peningkatan terhadap kemampuan membaca pemahaman anak berkesulian belajar.  Hasil tersebut di buktikan  kecenderungan arahnya meningkat dan persentase overlape data yang sangat kecil.
Co-Authors Elsa Efrina