Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paedagogie JMB : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Kependidikan Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Solahudin Solahudin
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH PELATIHAN DAN PROMOSI JABATAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN OUTSOURCING DI PT GARUDA INDONESIA (Persero) Tbk Agus Yulistiyono; Solahudin Solahudin
JMB : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 8, No 1 (2019): JMB : Jurnal Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jmb.v8i1.1575

Abstract

This study aims to determine: (1) The effect of training on theperformance of outsourcing employees at PT Garuda Indonesia (Persero)Tbk, (2) The effect of job promotions on the performance of outsourcingemployees at PT Garuda Indonesia (Persero) Tbk, (3) Effects of trainingand promotion position on the performance of outsourcing employees atPT Garuda Indonesia (Persero) Tbk.The results show that: (1) Traininghas a positive effect on the performance of outsourcing employees at PTGaruda Indonesia (Persero) Tbk, this can be seen from the results ofsimple regression analysis that addresses projections the higher thevalue of training at a certain value, the higher the value employeeperformance at a certain value (2) job promotion has a positive effecton the performance of outsourcing employees at PT Garuda Indonesia(Persero) Tbk, this can be seen from the results of simple regressionanalysis that addresses projections the higher the value of promotion ata certain value, the higher also the value of employee performance at acertain value (2) Training and job promotion have a positive effect onthe performance of outsourced employees at PT Garuda Indonesia(Persero) Tbk, this can be seen from the results of multiple regressionanalysis, which proves the higher the value of training and promotion atcertain values, mak a the higher the value of employee performance ata certain value
Peran Strategis Madrasah Swasta di Indonesia Solahudin Solahudin
Jurnal Kependidikan Vol 6 No 1 (2018)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.869 KB) | DOI: 10.24090/jk.v6i1.1717

Abstract

This paper is aimed at discussing the strategic role of school (madrasah) in the country. Madrasah is one of the Islamic educational institutions that have an important role for the development of Islamic education in Indonesia. Madrasah is a place to galvanize the mental, moral, and spiritual of the young generation to educate students to be useful beings for the religion, state, and nation. Private Madrasahs as one of the Islamic Education Institutions in Indonesia have a strategic role in the participation of the nation's intellectuals. In the next developments, private madrasahs face complex issues. In one hand, there is a demand to improve the quality in order to compete with state Islamic education institutions and public schools, but on the other hand, the attention of the government, both central and local, to Islamic educational institutions is still low, even they are still placed not as the main class, but the second class of education institutions. The Ministry of Religious Affairs, which became the central policy, began to formulate serious efforts to improve the quality of madrasahs, such as through the Ministry's Strategic Plan.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV Solahudin Solahudin
Paedagogie Vol 18 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/paedagogie.v18i1.8640

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Kedungoleng 05 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Students Teams Achievement Division) pada materi beriman kepada malaikat Allah. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik IV SDN Kedungoleng 05 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes saat PH (Penilaian Harian) dan menjadikannya kelas dengan rata-rata nilai Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti rendah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tahapan penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data penelitian diperoleh melalui tes tertulis, LKPD, observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil analisis penelitian secara deskriptif menunjukkan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Kedungoleng 05 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi beriman kepada malaikat Allah. Peningkatan hasil belajar dapat diketahui melalui hasil evaluasi pada setiap siklus. Pada siklus I, ketuntasan peserta didik 70% atau 12 peserta didik yang tuntas dengan rata-rata hasil belajar 68,52 dan pada siklus II jumlah ketuntasan belajar meningkat menjadi 94% atau 16 peserta didik dengan rata-rata hasil belajar 85,29.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU Solahudin Solahudin
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 1, No 3 (2018): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v1i3.5311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jika memang ada pengaruh yang positif dan signifikan maka seberapa kuat pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan analisis korelasi dan regresi, yaitu menghubungkan antara data yang menunjukkan pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Data tentang variabel gaya kepemimpinan dan motivasi kerja diperoleh melalui angket yang disusun oleh peneliti, yaitu mengukur hal-hal yang berkaitan dengan dua hal di atas. Sedangkan data tentang kinerja guru diperoleh melalui tes langsung yang dilaksanakan oleh setiap kepala sekolah terhadap guru-guru tersebut. Hasil uji hipotesis menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kota Tangerang Selatan. Hal ini dibuktikan dengan perolehan Sig.  0,000 < 0,05  dan Fh = 63,528. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kota Tangerang Selatan. Hal ini dibuktikan oleh hasil pengujian hipotesis yang diperoleh bahwa nilai Sig.  0,000 < 0,05  dan th = 6,917. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kota Tangerang Selatan. Hal ini dibuktikan oleh hasil pengujian hipotesis yang diperoleh bahwa nilai Sig.  0,000 < 0,05  dan th = 7,091. Kata Kunci: gaya kepemimpinan, motivasi kerja, dan kinerja guru
Co-Authors Yulistiyono, Agus