Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educatio JURNAL PENELITIAN SEJARAH DAN BUDAYA HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Leni Marpelina
Sebelas Maret University
Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERJUANGAN MARTHA CHRISTINA TIAHAHU : REFLEKSI KRITIS TERHADAP BUDAYA AGRARIA Leni Marpelina
JURNAL PENELITIAN SEJARAH DAN BUDAYA Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Balai Pelestarian Nilai Budaya Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36424/jpsb.v7i1.236

Abstract

Refleksi kritis merupakan "proses pembuatan makna" yang membantu kita menetapkan analisis, menggunakan historical value di masa lalu untuk menginformasikan tindakan di masa depan dan mempertimbangkan implikasi nyata dari pemikiran. Tulisan ini menggunakan refleksi kritis perjuangan Martha Christina Tiahahu sebagai upaya untuk mendapatkan kembali nilai imajinasi nasionalisme saat itu. Pendekatan refleksi kritis bertujuan untuk mengeksplorasi nilai nasionalisme yang muncul pada saat Martha Christina Tiahahu berjuang melawan penjajah. Imajinasi tentang sosok Martha Christina Tiahahu diharapkan menjadi nilai yang utuh dalam konteks perjuangan kontemporer. Karenanya refleksi kritis itu dibutuhkan dalam upaya memupuk imajinasi historis dalam segala kepentingan, tentunya dalam hal ini adalah konteks nilai nasionalisme yang pernah muncul pada masa perjuangan Martha Christina Tiahahu yang secara nilai dibutuhkan dalam masalah Agraria. Harapanya dapat memberikan kecapaian imajinasi nilai perjuangan Martha Christina Tiahahu soal nasionalisme masa lalu dan berharap menjadi pijakan inspirasi bagi masalah-masalah kemanusiaan dibidang budaya agraria kontemporer. 
Relevansi Industri 4.0 dan Society 5.0 Terhadap Pendidikan Di Indonesia Felixtian Teknowijoyo; Leni Marpelina
Educatio Vol 16, No 2 (2021): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v16i2.4492

Abstract

This research aims to analyze the industrial revolution 4.0 and 5.0 and its relevance to education in Indonesia. Research methods using literature studies that review or critically review the knowledge, ideas, or findings contained in journals, books, and other scientific works The results of research show that the presence of the industrial revolution 4.0 and 5.0 contributed significantly to Indonesian education. One of them is the existence of technology-based learning innovations that make it easier for students to learn without knowing space, time, and place. Industry 4.0 is technology-driven, society 5.0, however, is value-driven. The former requires the latter to remind society's essential needs, values, and responsibilities as the primary target; The latter requires the former for a technological push and solution. Therefore, the development of the Industrial Revolution 4.0 and 5.0 is expected to bring progress to the development of education, especially in Indonesia, by creating change and preparing superior and innovative graduates with skills that have been prepared in advance.
EKSISTENSI MUSEUM VIRTUAL MASA PANDEMI COVID- 19 Leni Marpelina; Rahmat Fajar Asrofin
JURNAL PENELITIAN SEJARAH DAN BUDAYA Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Balai Pelestarian Nilai Budaya Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36424/jpsb.v8i1.282

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanmuseum virtual yang saatini berkembang di Indonesia, baik berupa ruang perlombaan, ruang diskusi, ruangpertunjukan maupun wisata museum virtual. Metode penelitian yang digunakan adalah deskripsi kualitatif dengan pendekatan eksplorasi. Pengumpulan data menggunakan studi literatur dengan menelusuri berbagai laporan, publikasi jurnal, dan situs web. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  pandemi covid telah mengakibatkan  sebagian besar museum diseluruh dunia ditutup untuk sementara bahkan secara permanen. Penutupan museum tersebut berakibat pada penurunan jumlah pengunjung dan penutupan museum, kendala pada pemeliharaan museum, dan peningkatan layanan digital museum.Dampak lain adalah kerugian finansial secara besar-besaran pada periode covid 19.Agar tetap bertahan, maka hampir seluruh museum mempromosikan museum virtual.Museum virtual dalam segala bentuknya, telah membuka pintu bagi pengunjung yang dapat mengunjungi museum tanpa mengenal batas ruang dan waktu.
Strengthening Identity Through the Integration of Local History in the Learning Curriculum Sariyatun Sariyatun; Leni Marpelina
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 12, No 1 (2024): HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/hj.v12i1.9382

Abstract

In Indonesia, with its rich cultural diversity, strengthening identity is increasingly important for both individuals and communities. The integration of local history into learning curriculums is one method to achieve this strengthening of identity. This research aims to examine how the integration of local history can reinforce identity. The study employs a literature review approach, gathering data and information from various sources, including books, articles, and journals. The collected data encompasses theories on identity, previous research on local history integration, and practices of local history integration. The findings indicate that integrating local history strengthens identity in three ways: (1) developing a sense of belonging and connection with the community, (2) enhancing understanding of cultural roots, and (3) developing critical thinking skills and problem-solving abilities. The research concludes that the integration of local history is an effective strategy for strengthening identity.
Co-Authors Felixtian Teknowijoyo Rahmat Fajar Asrofin Sariyatun Sariyatun