Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jurnal Kependidikan Islam
Abdur Rahman
UIN Sunan Ampel Surabaya
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tipologi Makam dan Ornamen Nisan pada Kompleks Makam Sunan Ampel Surabaya Abdur Rahman; Wildayati Wildayati
SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol. 1 No. 2 (2019): September
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.267 KB) | DOI: 10.15642/suluk.2019.1.2.105-112

Abstract

This study aims to determine (1) typology of the tomb of Sunan Ampel and (2) tombstone ornaments on the tomb of X in the tomb complex of Sunan Ampel. This study uses qualitative research methods through techniques (1) observation, (2) interviews, (3) and literature studies. Those data obtained are analyzed using archeological theory and the approach to artistic values. The results of this study are (1) typology of the tomb of Sunan Ampel, consisting of three elements: (a) sepulchre; (b) tombstone; and (b) the grave cupola, while (2) the tombstone ornaments on the tomb of X in the Sunan Ampel tomb complex are: (a) curly motifs, (b) vine decorations, and (c) stump decorations. Overall, it can be seen that the tomb complex of Sunan Ampel has the typology of tombs and tombstone ornaments that have characteristics and meanings in it.
Konsep Terapi Perilaku dan Self-Efficacy Abdur Rahman
Jurnal Kependidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2014): Agustus
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.122 KB) | DOI: 10.15642/jkpi.2014.4.2.408-431

Abstract

Bimbingan Konseling di sekolah, saat ini, mungkin tidak bisa disamakan dengan paradigma klasik yang mengandalkan pada proses pembelajaran semata. Teoriteori Bimbingan Konseling selalu berkembang menyesuaikan dengan rumpun ilmunya, yakni psikologi. Oleh sebab itulah, ada beberapa hasil kajian psikologis yang juga menjadi alat atau instrument Guru BK di sekolah dalam menyelenggaran praktek konseling. Salah satunya adalah dengan Terapi Perilaku untuk menumbuhkan kepercayaan diri terhadap peserta didik. Tulisan ini akan mengulas banyak tentang apa makna terapi perilaku dan self efficacy dalam pengertian teoritik, dan apa saja yang menjadi komponen penting pelaksanaan terapi ini
Co-Authors Wildayati Wildayati