Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Maulid Anwar Sidiq
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR Maulid Anwar Sidiq
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 2 (2019): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.767 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini didasarkan pada apakah penggunaan media gambar berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa, karena tidak dapat dipungkiri pada zaman saat ini anak lebih tertarik pada game di internet dibandingkan dengan materi pelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media gambar efektif dalam meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa di sekolah dasar. Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar IPS siswa di sekolah dasar. Rumusan masalah yang dapat diajukan penulis yaitu tentang apakah penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Media gambar merupakan media yang paling tepat untuk digunakan dalam pembelajaran IPS. Jenis penelitian ini berupa penelitian meta analisis, jadi penulis harus menggabungkan atau mengkaji dari beberapa hasil penelitian yang dilakukan orang lain dengan masalah yang sama. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa Sekolah Dasar (SD). Analisis data yang diguanakan berupa data kuantitatif dan data kualitataif.  Hasil penelitian meta analisis menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar IPS siswa sekolah dasar menggunakan media gambar. Dapat diambil kesimpulan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa maupun guru dalam kegiatan pembelajaran. Kata kunci:Media gambar, hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial.
Co-Authors