Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fourmey Rindu Marito
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN GAMBAR KOMPUTER (COMPIC) DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA PADA ANAK SEKOLAH DASAR Fourmey Rindu Marito
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 7, No 2 (2020): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Gambar Compic adalah gambar sederhana dengan bentukan garis luar dapat digunakan untuk memudahkan orang untuk memahami sesuatu yang dimasudkan, karena gambar Compic telah distandarisasi sehingga memungkinkan orang yang mengamatinya untuk menafsirkan makna yang lain sangat kecil kemungkinannya. Oleh karena itu, gambar Compic ini sederhana dan mudah dipahami maksudnya, maka gambar ini dapat dijadikan media pembelajaran terkhusus bagi siswa kelas I dan II untuk membaca permulaan di sekolah. Penggunaan Compic oleh guru sebagai media pembelajaran dapat membuat anak mengerti sehingga anak dapat mamahami bahasa yang disampaikan oleh guru dapat lebih jelas, terutama pada kata-kata atau perintah yang belum pernah didengar atau diketahui siswa. Jadi, compic menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi kesulitan membaca pada anak sekolah dasar.Kata Kunci: Compic, Membaca
KEMAMPUAN MENULIS PARAFRASE PUISI “SELAMAT PAGI INDONESIA” KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO OLEH SISWA KELAS VIII SMP BHARLIND SCHOOL MEDAN Fourmey Rindu Marito; Carlinus Wilman Tampubolon Wilman Tampubolon
Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 11, No 2 (2020): Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam menulis Parafrase Puisi “Selamat Pagi Indonesia” karya Sapardi Djoko Damono di kelas VIII SMP Bharlind School Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Bharlind School Medan yang berjumlah 40 orang dan objek penelitian ini adalah bagaimana kemampuan siswa didalam menulis parafrase Selamat Pagi Indonesia karya Sapardi Djoko Damono. instrument penelitian adalah tes perbuatan. tes perbuatan digunakan untuk melihat sejauh mana peningkatan hasl belajar siswa dalam penelitian ini terdapat kriteria penilaian pada hasil belajar siswa yang terdiri 4 unsur yaitu Pertama, isi gagasan, Kedua, organisasi isi yang terbagi dalam ketepatan kata dengan makna, Ketiga, kejelasan hubungan antar kata dalam teks, kejelasan hubungan kata dengan larik/baris, dan kejelasan hubungan kata dalam teks, kejelasan hubungan kata dengan larik/baris, dan kejelasan hubungan kata antar larik dan yang Keempat ketepatan ejaan. Berdasarkan hasil pengamatan hasil belajar diperoleh siswa berkemampuan baik sekali sebanyak 16 orang (40%), berkemampuan baik 11 orang (27,5%) dan berkemampuan cukup 13 orang (32,5%).Kata-kata Kunci: Kemampuan, Menulis, Parafrase Puisi
Co-Authors Carlinus Wilman Tampubolon Wilman Tampubolon