Narulita Anugrahing Widi
Jurusan Arsitektur FTSP ITS

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Aksesibilitas pada Desain Fasilitas Pendidikan Sekolah Luar Biasa Narulita Anugrahing Widi; Rullan Nirwansyah
Jurnal Sains dan Seni ITS Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (867.964 KB) | DOI: 10.12962/j23373520.v2i2.3407

Abstract

Pada dasarnya setiap sekolah memiliki fasilitas pendidikan yang kebutuhannya disesuaikan dengan aktivitas ataupun kurikulum yang ada di dalamnya. Tidak beda dengan Sekolah Luar Biasa yang memiliki Fasilitas Pendidikan khusus bagi anak – anaknya. Selain kurikulum dan pembelajarannya yang berbeda, desain ruang kelas sampai kamar mandi pun memiliki kekhususan dalam penempatannya. Desain ruang kelas tidak hanya berkutat pada bagaimana ruang kelas tersebut mampu menciptakan suasana yang kondusif, tetapi melihat dari kekhususan anak – anak tersebut maka perlu diciptakannya suasana yang komunikatif, nyaman, aman, dan edukatif. Oleh karena itu perlu adanya penerapan aksesibilitas secara khusus pada desain fasilitas pendidikan yang ada utamanya untuk Sekolah Luar Biasa