Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
maria ulfa
UIN Sunan Kalijaga

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Problem Based Learning (PBL) Model dalam Melatih Sikap Mandiri Anak Luar Biasa maria ulfa
ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Vol 8, No 2 (2020): ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Publisher : PIAUD IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/thufula.v8i2.6702

Abstract

Sikap mandiri sangat penting bagi anak usia dini hususnya anak luar biasa. Sikap mandiri ini tidak tumbuh dengan sendirinya, Hal ini memerlukan latihan dan metode yang tepat. Metode tersebut ialah Pembelajaran Berbasis Masalah yang di terapkan pada anak usia dini di sekolah Inklusi. Sekolah Inklusi merupakan sekolah yang menggabungkan antara anak biasa dan luar biasa. Peneliti selanjutnya melakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan psikologis, metode kualitatif deskriptif, di TK Inklusi Pelangi Anak Negri Jogjakarta. Pemerolehan data di sekolah ini melalui 3 cara yaitu, observasi, dokumentasi dan wawancara. Peneliti mengamati dan terlibat langsung dengan anak-anak saat proses bermain, belajar, dan kegiatan lainnya. Peneliti kemudian mengamati setiap fenomena yang terjadi. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa model pembelajaran berbasis masalah dapat melatih sikap mandiri anak luar biasa sejak usia dini.
Co-Authors