Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PKM Pelatihan Pemanfaatan Bahan Bekas Sebagai Media Pembelajaran IPA bagi Kelompok Guru IPA Hilarius Jago Duda; Imanuel Sairo Awang; Andri Andri
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2018): Juni 2018
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.64 KB) | DOI: 10.30999/jpkm.v8i1.195

Abstract

Based on observations at SMP Nusantara Indah Sintang and SMP Panca Setya 2 Sintang as a schoolspartner, it is seen that the condition of the laboratory is inadequate wherethe available of the tools and materials are less. Science Teachers did not innovate and create creations to overcome the problem. In addition, practicum activities are rarely done, including in utilizing the surrounding environment. Science Teachers tend to do learning process with theory. Therefore, the joint proponent cooperates to overcome the problem through the program of Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). This PKM program is aims to improve teachers' skills in designing and developing learning media with unused materials. The method used in the achievement of the goal is the implementation of inservice in the form of training and mentoring. The training was carried out is the training of techniques to design learning media with used materials. The results of the training is there are six media developed i.e linear motion, simple machine, digestive system, additive substances, structure and function of plant tissue, and circulatory system.
KORELASI ANTARA MORAL QUOTIENT DENGAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI SINTANG Hilarius Jago Duda; Mardawani Mardawani; Sandra Prima
JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 1, No 1 (2016): JURNAL PEKAN
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpk.v1i1.170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar korelasi antara moral quotient dengan kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Sintang yang berjumlah 192 orang dan yang menjadi sampel adalah siswa kelas XI IPS 2 Madrasah Aliyah Negeri Sintang. Teknik pengumpul data yang digunakan yakni teknik komunikasi tidak langsung dan teknik studi dokumentasi. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu angket dan dokumen. Selanjutnya moral quotientdan kognitif siswa dianalisis menggunakan teknik analisis statistik korelasi. Dapat disimpulkan bahwa moral quotient siswa yang diperlihatkan dari hasil angket memperoleh persentase sebesar 83,61% (sangat kuat) dengan rata-rata skor 83,61. Kognitif siswa memperoleh rata-rata dengan skor 72,11 (baik). Terdapat hubungan yang signifikan yang sangat kuat antara moral quotientdengan kognitif siswa sebesar 88,74% (sangat kuat) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci : Moral Quotient, Kognitif Siswa, Pendidikan Kewarganegaraan.