Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Potensia Jurnal An-Nur
Dewi Susanti
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SE-KOTA PEKANBARU Dewi Susanti; Razali Pebrianto
POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam Vol 7, No 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/potensia.v7i1.9960

Abstract

This study aims to see whether there is an influence of learning motivation and learning creativity on student achievement in Islamic Religious Education subjects in State Madrasah Aliyah in Pekanbaru City. The research method uses quantitative research types using correlational analysis techniques. The population in this study were all State Madrasah Aliyah students in Pekanbaru City totaling 2,042 people. The sample in this study was taken by proportionate random sampling technique with the Slovin formula of 335 people. Data collection was carried out using a questionnaire technique, the data collected was analyzed using multiple regression analysis. The results of this study indicate the value of R2 (coefficient of determination) or R Square of 0.298 or 29.8%. This value can be interpreted that changes in student achievement by changes in the value of independent variables learning motivation and learning creativity by 29.8% while 70.2% is determined by changes in other factors. The tcount for the learning motivation variable is 8.126 with sig. 0,000 is smaller than 0.05, this means there is an influence of learning motivation on student achievement and the tcount for learning creativity variable is 7,326 with sig. 0,000 less than 0.05, this means that there is an influence of learning creativity on student achievement. It can be concluded that there is an influence between learning motivation and learning creativity on student achievement in Islamic Religious Education Subjects in State Madrasah Aliyah in Pekanbaru City.
Nilai-nilai Pendidikan Anak dalam Buku Ensiklopedi Pendidikan Anak Karya Mushthafa Al ‘Adawi Dewi Susanti; Gusma Afriani
Jurnal An-Nur Vol 11, No 1 (2022): Jurnal An-Nur Juni 2022
Publisher : UIN SUSKA RIAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/an-nur.v11i1.18437

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Nilai-nilai pendidikan anak yang terkandung pada buku Ensiklopedi Pendidikan Anak dari Mushthafa Al ‘Adawi. Fokus permasalahannya adalah nilai pendidikan anak yang terkandung dalam buku Ensiklopedi Pendidikan Anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library Reseach). Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi. Teknis analisis data meggunakan analisi isi (content analysis) yang berhubungan dengan isi yang terkandung dalam buku Ensiklopedi Pendidikan Anak karya Mushthafa Al ‘Adawi. Teknik ini dilakukan dengan cara membaca buku secara komprehensif, mengidentifikasi, dan menganalisis. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa nilai pendidikan anak dalam buku Mushthafa Al ‘Adawi ialah nilai pendidikan anak berupa nilai religius dalam (1) Melatih anak untuk melakukan ketaatan sejak kecil bahkan mendorong mereka untuk melakukannya, seperti mewajibkan anak untuk melakukan ibadah sholat dari ia berumur tujuh tahun, (2) Mengucapkan salam kepada aanak-anak ketika bertemu (3) Menjawab do’a bersin (4) Ajarkan anak etika menguap.
Co-Authors Gusma Afriani Razali Pebrianto