Garuda - Garba Rujukan Digital

Pelatihan Merancang Pembelajaran Online Berbasis E-Learning Bagi Guru dan Calon Guru Magdalena Wangge
Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : Training & Research Institute - Jeramba Ilmu Sukses

One form of application of information and communication technology in the field of education and the requisitedue to the current pandemic situation is the application of online learning or E-learning-based online learning.The purpose of this community service activity is to assist teachers and prospective teachers in designing Elearning-based online learning with various media of information and communication technology that they aregood at. This service activity is carried out in the form of a webinar and is attended by more than 300participants. The method used in this research is the method of observation, guidance, and training, discussion,and evaluation. In designing e-learning-based online learning, teachers and prospective teachers need to payattention to the following: understanding about e-learning, identifying the characteristics of each student,designing and developing interactive material, implementing appropriate teaching strategies in deliveringmaterial electronically, organize material well so that it is easy for students to learn, take part in various onlinetraining that is held for example webinars to increase knowledge and skills in designing e-learning, involveyourself in every stage from planning, developing, to making decisions, and evaluating learning, both from theteacher's perceptions or from their students

Penerapan Metode Principal Component Analysis (PCA) Terhadap Faktor-faktor yang Mempengaruhi Lamanya Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNDANA Magdalena Wangge
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika: Volume 5 Nomor 2, In press
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v5i2.465

Penyelesaian skripsi adalah suatu proses penyelesaian sebuah hasil karya tulis ilmiah sesuai prosedur yang benar berdasarkan ilmu yang telah dipelajari dalam waktu yang telah ditentukan. Lamanya penyelesaian skripsi lebih dari 1 tahun yang dialami oleh mahasiswa di Pendidikan Matematika FKIP Undana, disebabkan adanya beberapa faktor yang mempengaruhi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor dominan yang mempengaruhi penyelesaian skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Undana. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Nusa Cendana Kupang pada bulan Januari-Februari 2020. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dengan menyebarkan angket kepada alumni mahasiswa Jurusan/Prodi Pendidikan Matematika yang berjumlah 50 orang dan data sekunder diperoleh dari Laboratorium berupa data wisudawan mahasiswa matematika. Dalam penelitian ini, Principal Component Analysis (PCA) digunakan untuk mereduksi 13 variabel hingga diperoleh 10 variabel yaitu kualitas bimbingan skripsi, ketersediaan sumber belajar terhadap skripsi, motivasi lulus tepat waktu, gaya bimbingan dosen, sikap dan interaksi dengan dosen pembimbing, kegiatan kemahasiswaan, lingkungan teman sebaya, membagi waktu, perhatian orang tua dan kemampuan menulis karya ilmiah sehingga diperoleh 4 komponen utama yang disebut faktor pendukung penulisan skripsi, faktor motivasi lulus tepat waktu, faktor membagi waktu dan faktor kemampuan menulis. Kesimpulannya 4 komponen utama tersebut dapat menjadi bahan pertimbangan mahasiswa untuk dapat mengatur lama penyelesaian skripsi, sehingga diharapkan dapat selesai tepat waktu.

Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan RPP Berbasis Literasi Numerasi Bagi Guru-guru di SD Negeri Buraen 1, Kab. Kupang Magdalena Wangge
Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : Training & Research Institute - Jeramba Ilmu Sukses

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47747/jnpm.v4i1.1035

One of the main components in the Minimum Competency Assessment, which is a substitute for the National Examination, is Literacy and Numeracy. Teachers need to create literacy and numeracy-based learning to familiarize students, one of which is by compiling a numeracy literacy-based lesson plan. However, in reality, many schools still need to implement this in the field because it is pretty tricky, including for partner schools at public elementary school Buraen 1. The solution offered is to provide teachers with an understanding of literacy and numeracy and how to compile a literacy and numeracy-based lesson plan. This activity is carried out through training and mentoring, where the methods used are lectures, discussions, group work, and individual mentoring. The results were that teachers at public elementary school Buraen 1, South Amarasi District, Kupang Regency, could know how to apply literacy and numeracy to students in the classroom. It is proven by the fact that teachers have been able to compile literacy and numeracy-based lesson plans.

Pelatihan Cara Penggunaan Kartu Positif dan Negatif dalam Penyelesaian Operasi Hitung Bilangan Bulat Pada Guru-guru di SDK Pemo 2 Magdalena Wangge
Publikasi Pendidikan Vol 13, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v13i1.20438

Salah satu materi penting yang diajarkan di tingkat Sekolah Dasar adalah materi operasi hitung bilangan bulat. Beberapa jenis operasi hitung yang biasa dipelajari yaitu penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Peserta didik di SDK Pemo 2 masih mengalami kesulitan dalam menyelesaikan beberapa soal terkait operasi hitung pada bilangan bulat. Menurut pengabdi, salah satu solusi yang bisa diterapkan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan bantuan alat peraga yang sesuai yaitu kartu positif dan negatif. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu selain ingin memperkenalkan alat peraga kartu positif dan negatif, juga diharapkan dapat membantu para guru dalam menjelaskan konsep operasi hitung bilangan bulat dengan menggunakan alat peraga kartu positif dan negatif. Metode dari kegiatan pengabdian ini adalah berupa pemberian pelatihan, pendampingan, serta adanya diskusi dan tanya jawab. Dari kegiatan pengabdian ini diperoleh hasil yaitu para guru di SDK Pemo 2 dapat memahami dengan baik cara penggunaan kartu positif dan negatif, membantu dalam menjelaskan dan menanamkan konsep terkait penyelesaian operasi hitung bilangan bulat.

Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Dedo Gomo dan Gomo Telu di Wolowuwu, Kab. Ende, NTT Serta Integrasinya dalam Pembelajaran Matematika Magdalena Wangge
Haumeni Journal of Education Vol 3 No 1 (2023): Edisi Juni 2023
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/haumeni.v3i1.10201

Traditional games are one of the cultures that began to fade along with the development of science and technology. This also happens to the people in Wolowuwu, Wolowaru sub-district, Ende district, NTT, namely the dedo gomo and gomo telu games. The purpose of this research is to identify ethnomathematics and mathematical concepts in dedo gomo and gomo telu games and their integration in mathematics learning. This type of research is qualitative research with research stages ranging from pre-field, field work to data analysis. In the data analysis stage, data reduction, data display, and conclusion drawing are carried out. The results obtained are that in the dedo gomo and gomo telu games, ethnomathematics activities are found, namely counting, locating, measuring, designing, playing, and explaining. Then the mathematical concepts found include integer operations, geometry, length measurement, arithmetic series, number patterns, and opportunities. One form of integration in mathematics learning is to prepare learning tools based on traditional game culture with contextual learning models.

Eksplorasi Literasi Matematika Siswa pada Materi Aljabar Magdalena Wangge
Jurnal Pendidikan Matematika VOLUME 9 NOMOR 1 JUNI 2022
Publisher : UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jpm.v1i1.4543

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep literasi matematis pada materi aljabar, mendeskripsikan fokus penelitian literasi matematis yang berkembang saat ini, serta menyajikan implikasi penelitian tentang literasi saat ini dan rekomendasinya untuk pembelajaran dan penelitian di masa depan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu review artikel, yang dilakukan dengan menelusuri berbagai artikel dari jurnal nasional. Literasi matematika adalah kemampuan seseorang untuk memahami, menerapkan, menafsirkan, mengidentifikasi matematika dalam berbagai konteks. Literasi matematika menuntut kemampuan penalara n dan pemecahan masalah yang penekanannya pada berbagai masalah dan situasi dalam kehidupan sehari-hari. Fokus penelitian literasi matematis yang berkembang saat ini yaitu sebagian besar artikel yang diulas tampaknya berfokus menerapkan metode atau pendekatan tertentu dapat meningkatkan kemampuan literasi siswa serta mengekplorasikan pandangan, pengetahuan dan pemahaman pendidik tentang literasi matematika. Hasil ulasan beberapa artikel ini berimplikasi pada peran penting pendidik dalam proses pembelajaran khususnya dalam mengajarkan literasi matematika pada materi aljabar dan bagaimana kurikulum Matematika sekolah mengatur tentang literasi matematika, serta memberikan rekomendasi dalam proses pengajaran dan desain penelitian di masa depan.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search