Laras Wahyu Ningsih
PGSD

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Intensitas Bimbingan Orang Tua dan Pemberian Penguatan dengan Hasil Belajar Kelas IV SD Laras Wahyu Ningsih; A. Sudirman; Yulina H.
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 6, No 19 (2018): Jurnal Pedagogi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.441 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the positive and significant relationship between the intensity of parental guidance in learning with learning outcomes, giving reinforcement by educators with learning outcomes, and the intensity of parental guidance in learning and giving reinforcement by educators together with the learning outcomes of MI Nurul Huda Sadar Sriwijaya. This type of research is ex-postfacto correlation. Data collection techniques were done by using observation, questionnaire, and documentation study. The data were analyzed by using product moment correlation and multiple correlation. The results of the study have a positive and significant relationship between the intensity of parental guidance in learning with learning outcomes (0.461/strong enough), giving reinforcement by educators with learning outcomes (0.421/strong enough) and the intensity of parental guidance in teaching and reinforcement by educators together with learning outcomes (0.563/strong enough) Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan antara intensitas bimbingan orang tua dalam belajar  dengan hasil belajar, pemberian penguatan oleh pendidik dengan hasil belajar, dan intensitas bimbingan orang tua dalam belajar dan pemberian penguatan oleh pendidik secara bersama-sama dengan hasil belajar MI Nurul Huda Sadar Sriwijaya. Jenis penelitian yaitu ex-postfacto korelasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, angket, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan korelasi product moment dan multiple correlation. Hasil penelitian terdapat hubungan yang positif dan  signifikan antara intensitas bimbingan orang tua dalam belajar dengan hasil belajar (0.461/cukup kuat), pemberian penguatan oleh pendidik dengan hasil belajar (0.421/cukup kuat) dan intensitas bimbingan orang tua dalam belajar dan pemberian penguatan oleh pendidik secara bersama-sama dengan hasil belajar (0.563/cukup kuat). Kata kunci: bimbingan, penguatan, hasil belajar.