Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Ahmad Munawwir
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Metode Eklektik dalam Pembelajaran Bahasa Arab Ahmad Munawwir
Shaut al Arabiyyah Vol 8 No 1 (2020): JURNAL SHAUT AL-'ARABIYAH
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/saa.v8i1.15030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji metode Eklektik, bagaimana proses pembelajaran dengan metode tersebut, serta bagaimana kelebihan dan kekurangannya. Jenis penelitian ini ialah library research atau studi kepustakaan, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan menekankan pada kajian teks serta aspek analisa, kemudian mengumpulkan beberapa teks yang berhubungan dengan materi yang dikaji dengan mencari literatur-literatur yang berkaitan, baik itu dari materi penelitian, baik dari buku, jurnal dan artikel lain yang berhubungan dengan materi. Dari hasil penelitian ini dapat dipahami bahwa metode ini lahir sebagai sebuah bentuk usaha penggabungan dari metode yang sudah lahir terdahulu, kemudian metode ini tidak dikembangkan berdasarkan teori linguistik dan psikologi tertentu melainkan berdasarkan asumsi. Metode ini memiliki tujuan yang ingin dicapai yaitu tujuan dari beberapa metode yang dipilih dan digabungkannya, sehingga keterampilan bahasa bisa teramu semua pada metode ini. Metode Eklektik ini di dalam bahasa Arab dinamakan Thariqah Intiqaiyyah, Thariqah Mukhtarah, Thariqah Mudzawijah dan Thariqah Taulifiyah
الكلمة والجملة في اللغة العربية Ahmad Munawwir
Shaut al Arabiyyah Vol 8 No 2 (2020): JURNAL SHAUT AL-'ARABIYAH
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/saa.v8i2.17958

Abstract

يبحث هذا البحث في الكلمة والجملة في اللغة العربية وأنواعهما، إذ يتركز على شيئين: 1) ما هي الكلمة وما تقسيماتها، و2) ما هي الجملة وما تقسيماتها. وكان البحث بحثا مكتبيا معتمدا على الكتب والمراجع الأخرى.  فالكلمة لفظ يدل على معنى مفرد، وهي تنقسم إلى ثلاثة أقسام؛ اسم وفعل وحرف. أما الجملة أو الكلام فهي ما تركب من كلمتين أو أكثر، وله معنى مفيد مستقل. والجملة تنقسم إلى ثلاثة أقسام؛ الجملة الأصلية والجملة الكبرى والجملة الصغرى.
Al-Qur’an dan Bahasa Fusha Besse Safata; Ahmad Munawwir; Al-gifari, Abu Dzar
Shaut al Arabiyyah Vol 12 No 2 (2024): JURNAL SHAUT AL-'ARABIYAH
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/saa.v12i2.50457

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengertian Al-Qur’an dan bahasa Fusha serta mengetahui hubungan Al-qur’an dan Bahasa Fusha. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengertian Al-Qur'an dan bahasa Arab Fusha, serta hubungannya. Data dikumpulkan melalui studi literatur dan dokumentasi, yang kemudian diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kata "Al-Qur'an" secara etimologis memiliki beberapa makna, di antaranya "bacaan" (قرأ), "petunjuk" (قرائن), dan "himpunan" (القرء). Secara terminologis, Al-Qur'an didefinisikan sebagai firman Allah yang merupakan mukjizat dan diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. Bahasa Arab Fusha, yang digunakan dalam Al-Qur'an, adalah bahasa ilmiah yang dipahami secara luas di dunia Arab dan digunakan dalam konteks resmi. Penelitian ini juga menyoroti keistimewaan bahasa Arab dalam Al-Qur'an, yang bukan hanya kaya dalam pemilihan kata dan struktur, tetapi juga memiliki makna yang mendalam, menjadikannya sebagai mukjizat yang tidak dapat ditandingi oleh karya sastra lain. Al-Qur'an menggunakan bahasa Arab dengan tingkat keindahan yang luar biasa, yang diakui bahkan oleh para penyair dan ahli bahasa Arab pada zamannya. Hal ini menegaskan bahwa Al-Qur'an sebagai firman Allah memiliki perbedaan mendasar dengan syair-syair Arab lainnya, baik dalam pemilihan kata maupun struktur bahasanya
Pelaksanaan Smart Kids Competition untuk Meningkatkan Prestasi Akademik Peserta Didik Melanie Fitria Lubis; Nora Juita; Akbar Ibrahim; Musdar; Nanda Mulia Riski; Marwah; Sarah Anggraini; Maemunah; Siti Maisyaroh Nasution; Mardiana Hapipah; Halimatus Sa’diah; Ahmad Munawwir; Rahmadhani
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Smart Kids Competition merupakan ajang kompetisi akademik yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi dan kualitas pendidikan peserta didik. Olimpiade ini mencakup berbagai bidang studi, termasuk IPA, Matematika, dan PAI yang dirancang untuk mengasah kemampuan kognitif serta daya saing siswa. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif dan partisipatif berperan aktif dalam kegiatan, wawancara bersama guru dan siswa terkait data yang dibutuhkan serta memanfaatkan dokumentasi sebagai tambahan data pengabdian. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan olimpiade Smart Kids Competition untuk meningkatkan prestasi peserta didik di MTs Mardiyah Islamiyah Panyabungan. Hasil yang ditemukan terlihat bahwa kompetisi ini memberikan manfaat positif terhadap peningkatan keterampilan akademik serta membangun karakter kompetitif yang sehat di kalangan peserta didik.
Co-Authors Akbar Ibrahim Al-gifari, Abu Dzar Besse Safata Halimatus Sa’diah Maemunah Mardiana Hapipah Marwah Melanie Fitria Lubis Musdar Nanda Mulia Riski Nora Juita Rahmadhani Sarah Anggraini Siti Maisyaroh Nasution