Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah
Hammamy Humairah
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
الإدارة التنظيمية لبرنامج اللغة العربية في مدرسة الإبتدائية جيمورو كاندنج Hammamy Humairah
Shaut al Arabiyyah Vol 9 No 2 (2021): JURNAL SHAUT AL-'ARABIYAH
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/saa.v9i2.23584

Abstract

ملخص : تناقش هذه الدراسة: (1) إدارة تنظيم برنامج اللغة العربية في مدرسة الإبتدائية جيمورو كاندنج (2) العوامل الداعمة والمثبطة لإدارة تنظيم برنامج اللغة العربية في  مدرسة الإبتدائية جيمورو كاندنج. في حين أن منهج البحث الذي يستخدمه الباحثة في هذه الدراسة هو منهج بحثي وصفي نوعي. ثم بعد جمع البيانات ، يتم تحليل البيانات من خلال: (1) تقليل البيانات ، (2) عرض البيانات ، (3) استخلاص النتائج. في هذه الدراسة ، يمكن ملاحظة أن الإدارة التنظيمية لبرنامج اللغة العربية في مدرسة الإبتدائية جيمورو كاندنج لها هدف واضح ، وهو أن التعلم يتم بناءً على المواد الموجودة في الكتاب وأيضًا المواد التي يتم تدريسها لا تثقل كاهل الطلاب الذين يتم تدريسهم لأن لديهم خلفيات مختلفة في تعلم اللغة العربية ، ثم يشاركون أيضًا ويقدمون مدخلات للأعضاء. إن توفير المرافق والمعدات اللازمة لتنفيذ البرنامج ، وتجميع وتقسيم العمل على أساس قدراتهم ، وكذلك التدريب أو تحديث المعلومات التي تهدف إلى تطوير قدرات الأعضاء هي عوامل تدعم إدارة تنظيم برنامج اللغة العربية في مدرسة الإبتدائية جيمورو كاندنج. 
Co-Authors