Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan
Umar Ali
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelaksanaan Supervisi Akademik Oleh Kepala Sekolah Menengah Teologia Kristen (SMTK) di Kota Kupang Umar Ali; Rifhan Defidson
EDUTECH Vol 7, No 2 (2021): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/edutech.v7i2.7258

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penyusunan program supervisi akademik, penggunaan teknik, serta pandangan guru terhadap supervisi akademik oleh Kepala Sekolah Menengah Teologia (SMTK) di Kota Kupang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, pengamatan peran serta dan dokumentasi. Adapun teknik Analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan yang dimulai dengan mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa 1) Kepala sekolah dari tiga lokasi penetian memiliki program supervisi yang termuat dalam dokumen program kerja kepala sekolah. Namun dalam pelaksanaanya penyusunan program kerja ini masih bersifat sederhana dan formalitas karena melekat pada tugas dan fungsinya sebagai kepala sekolah dan juga sebagai supervisor, 2) pengunaan teknik supervisi akademik menggunakan teknik observasi kelas dan teknik kunjungan kelas. Itu artinya tekhnik supervisi yang digunakan ini bersifat individual yaitu dilakukan terhadap guru secara perorangan, 3) penggunaan pendekatan supervisi akademik oleh Kepala Sekolah dari tiga lokasi penelitian adalah pendekatan ilmiah, artistik dan juga Klinis dan 4) pandangan guru terhadap supervisi akademik dari tiga lokasi penelitian ini adalah bahwa kesan yang diberikan guru pada umumnya dianggap cukup baik karena dengan supervisi tersebut mereka para guru bisa mendapatkan pengetahuan dari hasil supervisi dan juga para guru dapat mengetahui kekurangan dan kelebihan mereka dalam melaksanakan tugas sebagai pengajar.
Analisis Pendekatan Deep Learning dalam meningkatkan Kualitas Manajemen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 3 Rote Barat Lao, Hendrik A E; Umar Ali; Yakob Pai Tiba
Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah (LPPI), Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/je.v3i1.56-73

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kontribusi pendekatan deep learning dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan Adalah metode penelitian kuantitatiif, responden dalam penelitian ini Adalah 40 orang guru dengan teknik pengumpulan data yaitu angket atau kusioner serta dianalisis dengan statistic inferensia berbantuan SPSS 27 untuk mengetahui pengaruh dari implementasi pendekatan deep learning dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Hasil temuan bahwa penerapan pendekatan deep learning dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 3 Rote Barat memiliki pengaruh yang cukup siginifikan dari pendekatan deep learning terhadap kualitas manajemen pembelajaran sebesar 40,3 persen yang artinya kontribusi pendekatan deep learning terhadap kualitas manajemen pembelajaran memiliki pengaruh yang cukup siginifikan, hal ini disebabkan oleh faktor lain seperti kesiapan guru dalam mengajar, penggunaan media, strategi pembelajaran yang digunakan serta metode pembelajaran yang kurang tepat. Maka guru perlu melakukan inovasi dalam pembelajaran sehingga kualitas manajemen pembelajaran di kelas mencapai tujuan yang telah ditetapakan yaitu mutu pembelajaran yang baik.
Co-Authors Lao, Hendrik A E Rifhan Defidson Yakob Pai Tiba