Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Miftachul A’la
Universitas Wahid Hasyim Semarang
Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI PADA MASA PANDEMI COVID-19 KLUB BOLA VOLI MUTIARA SERASI UNGARAN TAHUN 2020/2021 Yusril khirom; Catur Wahyu Priyanto; Miftachul A’la
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v8i1.1764

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar bola voli pada masa pandemi covid-19 klub Mutiara Serasi Ungaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode tes keterampilan. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet klub Mutiara Serasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumal 20 siswa putra. metode analisis data menggunakan deskripsi persentase. Hasil penelitian service mendapatkan hasil baik 19 atlet prosentase 90%, cukup 2 atlet prosentase 10%. Penelitian passing atas mendapatkan hasil baik 12 atlet prosentase 60%, cukup 6 atlet prosentase 30% dan sedang 2 atlet prosentase 10%. Penelitian passing bawah mendapatkan hasil baik 4 atlet dengan prosentase 20%, cukup 10 atlet prosentase 50%, sedang 5 atlet dalam prosentase 25% dan kurang 1 atlet dalam prosentase 5%. Penelitian smash mendapatkan hasil baik 17 atlet dalam prosentase 85%, cukup 2 atlet dalam prosentase 10%, sedang 1 atlet dalam prosentase 5%. Penelitian blocking mendapatkan hasil baik 19 atlet dalam prosentase 95%, cukup 1 atlet, dalam prosentase 5%.
Penguatan Karakter Toleransi Melalui Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran PJOK di Sekolah Dasar Miftachul A’la
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Vol 10, No 2 (2019): MAGISTRA
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/mgs.v10i2.3108

Abstract

Abstrak Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olah raga dan Kesehatan (PJOK) merupakan salah satu mata pelajaran yang lebih menekankan untuk meningkatkan aktivitas gerak atau psikomotorik siswa, meskipun demikian ranah kognitif dan afektif juga harus diutamakan terutama untuk penguatan karakter bagi siswa. Penanaman karakter toleransi tentunya harus ditekankan di semua mata pelajaran termasuk mata pelajaran PJOK. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk menguatkan karakter toleransi adalah dengan menggunakan permainan tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi permainan tradisional dalam penguatan karakter toleransi pada mata pelajaran PJOK di Sekolah Dasar. Metode dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi dan observasi, sedangkan metode analisis data menggunakan metode deskriptif analitis. Hasil penelitian di SD Negeri 1 Watuaji Jepara menunjukkan bahwa penggunaan permainan tradisional dapat digunakan untuk penguatan karakter toleransi pada mata pelajaran PJOK. Hal tersebut dapat diketahui dari penguatan karakter toleransi dari aktivitas siswa dalam aspek kedamaian, menghargai perbedaan dan individu serta aspek kesadaan siswa dalam melaksanakan permainan tradisional.
TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI PADA MASA PANDEMI COVID-19 KLUB BOLA VOLI MUTIARA SERASI UNGARAN TAHUN 2020/2021 Yusril khirom; Catur Wahyu Priyanto; Miftachul A’la
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v8i1.1764

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar bola voli pada masa pandemi covid-19 klub Mutiara Serasi Ungaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode tes keterampilan. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet klub Mutiara Serasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumal 20 siswa putra. metode analisis data menggunakan deskripsi persentase. Hasil penelitian service mendapatkan hasil baik 19 atlet prosentase 90%, cukup 2 atlet prosentase 10%. Penelitian passing atas mendapatkan hasil baik 12 atlet prosentase 60%, cukup 6 atlet prosentase 30% dan sedang 2 atlet prosentase 10%. Penelitian passing bawah mendapatkan hasil baik 4 atlet dengan prosentase 20%, cukup 10 atlet prosentase 50%, sedang 5 atlet dalam prosentase 25% dan kurang 1 atlet dalam prosentase 5%. Penelitian smash mendapatkan hasil baik 17 atlet dalam prosentase 85%, cukup 2 atlet dalam prosentase 10%, sedang 1 atlet dalam prosentase 5%. Penelitian blocking mendapatkan hasil baik 19 atlet dalam prosentase 95%, cukup 1 atlet, dalam prosentase 5%.
Penguatan Karakter Toleransi Melalui Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran PJOK di Sekolah Dasar Miftachul A’la
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Vol 10, No 2 (2019): MAGISTRA
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (110.723 KB) | DOI: 10.31942/mgs.v10i2.3108

Abstract

Abstrak Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olah raga dan Kesehatan (PJOK) merupakan salah satu mata pelajaran yang lebih menekankan untuk meningkatkan aktivitas gerak atau psikomotorik siswa, meskipun demikian ranah kognitif dan afektif juga harus diutamakan terutama untuk penguatan karakter bagi siswa. Penanaman karakter toleransi tentunya harus ditekankan di semua mata pelajaran termasuk mata pelajaran PJOK. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk menguatkan karakter toleransi adalah dengan menggunakan permainan tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi permainan tradisional dalam penguatan karakter toleransi pada mata pelajaran PJOK di Sekolah Dasar. Metode dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi dan observasi, sedangkan metode analisis data menggunakan metode deskriptif analitis. Hasil penelitian di SD Negeri 1 Watuaji Jepara menunjukkan bahwa penggunaan permainan tradisional dapat digunakan untuk penguatan karakter toleransi pada mata pelajaran PJOK. Hal tersebut dapat diketahui dari penguatan karakter toleransi dari aktivitas siswa dalam aspek kedamaian, menghargai perbedaan dan individu serta aspek kesadaan siswa dalam melaksanakan permainan tradisional.
Co-Authors Catur Wahyu Priyanto Yusril khirom