Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Sri Kustanti
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS CRITICAL SUCCESS FACTORS IMPLEMENTAS E-PROCUREMENT DI KABUPATEN PROBOLINGGO Sri Kustanti; Hanung Adi Nugroho; Indriana Hidayah
Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Vol 1, No 1 (2014): Business Intelligence
Publisher : Jurusan Teknik Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

E-procurement merupakan proses pengadaan barang/jasa yang pelaksanaannya dilakukan secara elektronik berbasis web/internet. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis critical success factors (CSF) implementasi e-procurement di Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan metode survei menggunakan kuesioner yang dibagikan dalam bentuk kuesioner elektronik melalui email responden. Responden adalah pengguna dari sistem pengadaan secara elektronik (SPSE) yaitu Penyedia dan Non penyedia. Analisis data menggunakan Structure Equation model (SEM) dengan tools SmartPLS 2.0. Hasil penelitian yang diperolah menyatakan bahwa implementasi e-procurement di Kabupaten Probolinggo dipengaruhi oleh CSF penerimaan oleh pengguna akhir dan pelatihan, kesesuaian terhadap best practice, integrasi sistem, penyusunan ulang proses pengadaan dan strategi implementasi e-procurement. selain itu ada faktor pendukung lain yang secara tidak langsung mempengaruhi implementasi e-procurement di Kbupaten Probolinggo ialah faktor keamanan/keaslian dokumen pengadaan dan pengukuran kinerja. Faktor keamanan dan keaslian dokumen pengadaan merupakan software default pada Sistem Pengadaan Barang dan jasa (SPSE) yang berkerjasama dengan Lembaga Sandi Negara mengamankan setiap file yang diunggah dan didownload pada proses pengadaan barang dan jasa secara elektronik. sedangkan faktor pengukuran kinerja diasumsikan bahwa implementasi e-procurement tidak lepas dari peran serta Tim LPSE Kabupaten Probolinggo yang mengawal LPSE mulai dari terbentuk hingga sekarang ini dan ini diluar konteks Top Level Manajemen.
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning SDN 02 Malangjiwan Sri Kustanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v5i6.84889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran, perubahan perilaku aktivitas belajar, dan peningkatan hasil belajar melalui model pembelajaran Problem Based Learnimg pada mata pelajaran kelas I SD Negeri 02 Malangjiwan tahun pelajaran 2023/2024. Hasil dari penelitian ini bahwa penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik mulai dari aktivitas belajar, aspek kerja sama dan disiplin dari kategori mulai terlihat meningkat menjadi kategori mulai berkembang dan membudaya serta hasil belajar peserta didik kelas I SD Negeri 02 Malangjiwan tahun pelajaran 2023/2024, baik dari aspek ketuntasan belajar maupun dari aspek rata-rata kelas hasil belajar yang dicapai peserta didik. Nilai rata-rata kelas meningkat dari sebelum siklus 59 menjadi 71 pada siklus 1, dan meningkat menjadi 83 pada siklus 2. Tingkat ketuntasan minimal dari 9 peserta didik sebelum siklus 1, pada siklus 1 menjadi 17 peserta didik, dan siklus 2 meningkat menjadi 27 peserta didik.
Co-Authors Indriana Hidayah Siti Helmyati