Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Karyawan Baru Pelayanan Samsat Keliling Praya Iskandar, Muhamad; Bagye, Wire
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan karyawan baru sistem administrasi manunggal satu atap (SAMSAT KELILING) bertujuan untuk meningkatkan dan pemahaman mengenai aplikasi samsat online dan bagaimana melayani masyarakat/wajib pajak, dan juga bertujuan membantu pelaporan pajak, khususnya bagi wajib pajak, pendampingan karyawan baru merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai sarana untuk mendapat pengalaman dari instansi, atau lembaga yang berkaitan dengan disiplin keilmuan dan kompetensi yang ingin dikembangkan oleh program studi. Hal ini ditujukan agar mahasiswa tidak hanya memiliki kompetensi di bidang ilmu teoretis saja, tetapi juga memiliki kemahiran untuk menyelesaikan pekerjaan dengan baik. Metode pengabdian ini dilakukan di samsat keliling batu Jai, selama satu minggu setengah melalui tiga tahap diantaranya:persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Mahasiswa yang berperan sebagai pendapingan ditempatkan di Pelayanan samsat keliling. Tugas yang dikerjakan adalah mengarahkan karyawan baru bagaimana memasukkan nomor plat kendaraan, pencetakan notis dan pengesahan STNK. Hasil dari kegiatan ini adalah karyawan baru paham dan mengerti juga mampu melayani tanpa ada pendampingan lagi.
Meningkatkan Kepercayaan Diri Mahasiswa Melalui Public Speaking di Ranah Akademik dan Profesional Al Fahmi, Faiz Fikri; Hawariyah, Nisa; Iskandar, Muhamad; Sahifah, Nur Fahriyah; Rahayu, Aini; Nazwa, Siti; Ghani, Ruslan Abdul
Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Vol 3 No 1 (2025): MALEWA: Journal of Multidisciplinary Educational Research
Publisher : Yayasan Dharma Lentera Khatulistiwa (MALEWA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61683/jome.v3i1.217

Abstract

This study aims to analyze the influence of public speaking skills on students’ self-confidence in academic and professional contexts. The research questions include the role of public speaking, factors affecting self-confidence, and strategies for its improvement. The method used is qualitative with a literature review (library research) approach, examining various relevant academic sources published within the last ten years. This study is based on Bandura’s (1997) self-efficacy theory and Robbins and Judge’s (2017) concept of soft skills as the main theoretical foundations. Data were analyzed qualitatively using descriptive content analysis techniques, and data validity was ensured through source triangulation. The findings indicate that public speaking skills significantly enhance students’ self-confidence in various situations such as presentations, discussions, and job interviews. Therefore, training and development of these skills need to be strengthened within academic and professional environments.