Asmi Aris
Program Studi Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Chemistry Structure Sheet sebagai Media Pembelajaran Kimia Berbasis Augmented Reality pada Materi Struktur Atom Asmi Aris; Anissa Fitria; Luthfan Ihtisyamuddin
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol 8, No 2 (2020): December 2020
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpms.v8i2.42773

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui rancangan dan kelayakan media pembelajaran Chemistry Structure Sheet (CSS) berbasis Augmented Reality (AR) pada materi struktur atom untuk peserta didik SMA kelas X. JenisĀ  penelitian yang digunakan adalah research and development (RD) dengan model pengembangan pressman waterfall model. Prosedur pengembangan mencakup analisis, perencanaan, permodelan, dan konstruksi. Desain pengembangan produk yang diperoleh berdasarkan pada penilaian ahli materi dan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancangan CSS terdiri dari aplikasi Android yang dilengkapi dengan fitur penggunaan pada aplikasi berbasis AR, modul yang berisi materi pelajaran, dan kuis. Berdasarkan uji kelayakan media yakni validasi materi memperoleh hasil sebesar 92,5% dengan kategori layak dan untuk validasi ahli materi sebesar 80% dengan kategori layak untuk digunakan. Peserta didik merespon dengan sangat baik pada penggunaan media CSS dalam mendukung belajar mandiri. Media CSS layak digunakan pada proses belajar mengajar oleh pendidik dan peserta didik.