Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COPE
Sutinah Sutinah
SMA N 1 Pakem
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA MATERI UANG DAN BANK Sutinah Sutinah
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 21, No 1: Mei 2017
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (958.843 KB) | DOI: 10.21831/jig cope.v21i1.19215

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya tuntutan untuk meningkatkan kompetensi belajar peserta didik di mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Pakem. Penelitian ini dilakukan dua siklus dengan strategi Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions berbasis proyek. Setiap siklus terdiri dari satu kompetensi dasar yang diajarkan dengan berbagai tugas yang harus dikerjakan para siswa. Siklus pertama di Kompetensi Dasar Uang dan siklus kedua di Kompetensi Dasar Bank. Berdasarkan data yang diambil dengan angket dan observasi dianalisis dengan analisis deskriptif persentase yang terlaksana di Mei 2013. Ditinjau dari sisi sikap, peserta didik lebih jujur, terbuka, mandiri, kreatif, cermat, peduli dan ada peningkatan keingintahuan sehingga nilai prestasi meningkat, terbukti nilai post test diperoleh rata-rata nilai 73 di siklus awal dan menjadi 85 di siklus kedua. Di tinjau dari proses pembelajaran mengalami perkembangan kemajuan dari setiap siklusnya dengan semakin meningkatnya tanggapan para peserta didik. Sehubungandengan hal tersebut hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran Student Teams Achievement Divisions berbasis proyek terbukti dapat meningkatkan kompetensi belajar materi uang dan bank para peserta didik kelas XB di SMA Negeri 1 Pakem
Co-Authors