This Author published in this journals
All Journal COPE
Mardjuki Mardjuki
PGSD FIP UNY

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERAN PENGUATAN DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR Mardjuki Mardjuki
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 7, No 01: Februari 2003
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5068.128 KB) | DOI: 10.21831/jig cope.v7i01.5424

Abstract

Pembangunan Nasional bangsa Indonesia membutuhkan manusia berkualitas. Untuk memenuhi kebutuhan itu diperlukan pendidikan yang bermutu ditentukan oleh kualitas pembelajaran. Dalam hal ini guru sangatbesar peranannya, memotivalor maka guru harus mampu memotivator belajar siswa. Memberikan penguatan merupakan salah satu yang harus dilakukan. Belajar merupakan perilaku yang diulang-ulang. Prestasi akanmeningkat apabila siswa selalu belajar dengan giat. Agar siswa mau melakukan kegiatan belajar yang lebih baik diperlukan penguatan. Penguatan adalah respons terhadap suatu tingkah laku yang dapat memungkinkan berulangnya kembali tingkah laku tersebut. Jenispenguatan ada (1) penguatan verbal dan (2) penguatan nonverbal yangmeliputi: mimik, gerakan badan, mendekati, sentuhan, memberikan simbul/benda, dan penguatan tak penuh. Penguatan harus diberikan dengan tepat, dan pirgroto, harus bervariasi. Penguatan yang  efektif akan mendorong siswa untuk menguali perilaku yang lebih baik. Mengulangi perilaku atau belajar yang lebih baik akan meningkatkanprestasi yang dimiliki. Sehingga penguatan sangat berperan terhadappeningkatan prestasi belajar siswa