Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COPE
Pitasari Rahmaningsih
SD Muhammadiyah Mulyodadi Bantul
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENGAJARKAN EJAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR Pitasari Rahmaningsih
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 20, No 1: Mei 2016
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.149 KB) | DOI: 10.21831/jig cope.v20i1.10794

Abstract

Ejaan merupakan dasar dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Ejaan digunakan sebagai bentuk baku dalam penulisan ilmiah dan resmi. Akan tetapi, pada kenyataannya saat ini penggunaan ejaan yang baku belum sepenuhya dapat diterapkan. Apalagi bagi siswa SD. Masih banyak siswa SD yang belum mengerti bagaimana ejaan yang baik dan benar. Di lain pihak, dalam pengajaran ejaan umumnya masih menggunakan metode klasikal dan kurang mendapatkan perhatian khusus. Oleh karena itu, permasalahan yang akan dibahas pada makalah adalah berkait pengertian ejaan, macam-macam ejaan, dan bagaimana proses pembelajaran ejaan di SD. Komponen pembelajaran ejaan berisi tentang kesempatan menulis setiap hari, kesempatan membaca setiap hari, dinding kata, mengoreksi naskah, prosedur dalam kamus, pilihan ejaan dan kesadaran mengeja. Pengajaran ejaan dapat dilakukan dengan menggunakan tes mingguan, menyesuaikan diri untuk memenuhi kebutuhan siswa dan menilai kemampuan mengeja siswa
Co-Authors