This Author published in this journals
All Journal COPE
Tri Raharjo
SMP N 1 Kalasan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERAITF MODEL TEAM ASSISTED INDIWDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA Tri Raharjo
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 13, No 01: Februari 2009
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7502.441 KB) | DOI: 10.21831/jig cope.v13i01.5444

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dalam menggunakan konsep himpunan dan diagram venn untuk pemecahan masalah dan  pengaruh motivasi belajar siswa, setelah diterapkannya metode pembelajaran kooperatif model team assisted individualization. Penelitian ini menggunakan penelitian AR. DAta yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan proses pembelajaran. Hasil menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan. Metode team assisted individualization berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa.