Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha
I Km Arya Dura a .
Unknown Affiliation
Education Health Professions Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PASSING BOLA VOLI I Km Arya Dura a .; Dr. Wahjoedi,S.Pd,M.Pd .; dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked., M.Kes. .
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 5 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v5i2.13072

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division terhadap hasil belajar teknik dasar passing passing bawah bola voli. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen sungguhan (true experimental) dengan rancangan the randomized pretests-postets control group. Populasi adalah siswa kelas XI SMK PGRI 1 Singaraja tahun pelajaran 2017/2018. Berjumlah 54 orang yang terdistribusi ke dalam IV kelas yaitu kelas XI AK sampai dengan kelas XI TN. Teknik pengambilan dengan teknik simple random sampling. Sampel yang digunakan adalah kelas XI AK (kelompok eksperimen) dan kelas XI TN (kelompok control). Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes obyektif, observasi dan unjuk kerja. Analisis data menggunakan Uji Independent Samples Test dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows. Berdasarkan analisis pembahasan angka signifikansi yang diperoleh adalah p=0.000
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PASSING BOLA VOLI I Km Arya Dura a .; Dr. Wahjoedi,S.Pd,M.Pd .; dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked., M.Kes. .
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 5 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v5i2.13072

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division terhadap hasil belajar teknik dasar passing passing bawah bola voli. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen sungguhan (true experimental) dengan rancangan the randomized pretests-postets control group. Populasi adalah siswa kelas XI SMK PGRI 1 Singaraja tahun pelajaran 2017/2018. Berjumlah 54 orang yang terdistribusi ke dalam IV kelas yaitu kelas XI AK sampai dengan kelas XI TN. Teknik pengambilan dengan teknik simple random sampling. Sampel yang digunakan adalah kelas XI AK (kelompok eksperimen) dan kelas XI TN (kelompok control). Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes obyektif, observasi dan unjuk kerja. Analisis data menggunakan Uji Independent Samples Test dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows. Berdasarkan analisis pembahasan angka signifikansi yang diperoleh adalah p=0.000
Co-Authors dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked., M.Kes. . Wahjoedi