I.B.Made Ludy Paryatna
Universitas Pendidikan Ganesha

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

NINCAPANG KAWAGEDAN NGWACEN AKSARA BALI SISIA KELAS IVA SD NEGERI 2 SAKTI NUSA PENIDA WARSA 2018/2019 ANTUK MEDIA TOPI AKSARA SANE KASURAT NGANGGEN APLIKASI BALINESE FONT AND KEYBOARD Ni Kdk Sintha cahyani; I.B.Made Ludy Paryatna; I Ketut Paramarta
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 6 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v6i2.20339

Abstract

Tetilikan puniki matetujon nlatarang indik (1) tata cara media pembelajaran topi aksara sane kasurat antuk aplikasi Balinese font and keyboard  (2) kawentenan media pembelajaran topi aksara sane kasurat antuk aplikasi Balinese font and keyboard nincapang kawagedan ngwacen aksara Bali sisia kelas IVA SD Negeri 2 Sakti Nusa Penida (3) penampen sisia indik media pembelajaran topi aksara sane kasurat antuk aplikasi Balinese font and keyboard. Ring tetilikan puniki kaanggen aplikasi Balinese font and keyboard mawinan kawentenan aplikasinyane sane durung wenten kaanggen ring tetilikan sane lianan lan wentuk aksaranyane sane pinih becik yening kasaihang sareng aplikasi aksara Bali sane lianan sane akehan aksaranyane matumpuk-tumpuk, sekadi imba silih tunggil kawentenan pepet lan cecek yening ring aplikasi lianan matumpuk, nanging ring aplikasi Balinese font and keyboard nenten matumpuk. Jejering tetliknyane inggih punika guru basa Bali lan sisia kelas IVA SD Negeri 2 Sakti Nusa Penida lan panandang tetiliknyane inggih punika ngawigunayang media pembelajaran topi aksara sane kasurat antuk aplikasi Balinese font and keyboard lan kawagedan sisia ngwacen aksara Bali sane becik. Ring tetilik puniki nganggen kalih deskriptif, minakadi deskriptif kualitatif lan deskriptif kuantitatif. Tetilik puniki nganggen tigang piranti ritatkala mupulang data minakadi pratiyaksa, tes lan angket/kuesioner. Pikolih ring tetilik puniki inggih punika : (1) tata cara pamargin tetilik kamargiang saking pangawit sekadi panganjali, ring inti sekadi ngicen materi lan nampilang media topi aksara miwah pamuput sekadi nyutetang paplajahan ngantos parama Santi.  (2) pikolih tes kawagedan ngwacen aksara Bali sisia kabaos nincap minakadi siklus I pikolih rerata 72,53 lan siklus II 80,13. (3) pikolih rerata panampen sisia indik media pembelajaran topi aksara akehnyane 27,67. Kruna jejaton : aksara, aplikasi, media, ngwacen
NGAWIGUNAYANG MEDIA AUDIO VISUAL KANGGEN NINCAPANG KAWAGEDAN MATEMBANG PUPUH GINADA SISIA KELAS X IBB 1 SMA NEGERI 3 SINGARAJA Ni Made Rispintari; I.B.Made Ludy Paryatna; I Ketut Paramarta
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 6 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v6i2.20341

Abstract

Tetilikan puniki matetujon mahbahang (1) tata titi pangajah-ajahan sane patut sajeroning ngawigunayang media audio visual kanggen nincapang kawagedan matembang pupuh Ginada sisia kelas X IBB 1 SMA Negeri 3 Singaraja, (2) ngawigunayang media audio visual prasida nincapang kawagedan matembang pupuh Ginada sisia kelas X IBB 1 SMA Negeri 3 Singaraja, miwah (3) panampen sisia ring kawentenan media audio visual kanggen nincapang kawagedan matembang pupuh Ginada sisia kelas X IBB 1 SMA Negeri 3 Singaraja. Wangun tetilikan wantah tetilikan tindakan kelas sane nganggen 2 pailehan. Jejering tetilikannyane guru lan sisia kelas X IBB 1 SMA Negeri 3 Singaraja. Panandang tetilikan inggih punika tata titi pangajah-ajahan, kawagedan, miwah panampen sisia. Pamupulan data nganggen kramaning praktiasa, tes, miwah angket/kuesioner. Tata cara data tureksa sane kaanggen inggih punika analisis kuantitatif miwah analisis kualitatif. Pikolih tetilikan nyantenang (1) tata titi pangajah-ajahan sane patut sajeroning ngawigunayang media audio visual sakadi, (a) guru nlatarang peplajahan ngenenin puisi Bali Tradisional, (b) guru ngicenin video matembang pupuh Ginada, (c) guru nyarengin sisia mauruk nembangang pupuh Ginada, (d) guru nakenang pikobet sane kapanggihin sisia, (e) guru ngicenin panampen anggen muputang pikobet sane kapanggihin sisia. (2) ngawigunayang media audio visual prasida nincapang kawagedan matembang pupuh Ginada sisia kelas X IBB 1 SMA Negeri 3 Singaraja, kasengguh nglintangin KKM  indik  rerata 83,43 lan (3) panampen sisia ring kawentenan media audio visual kanggen nincapang kawagedan matembang pupuh Ginada ngranjing ring sesengguh lintang becik indik rerata 49,8. Kruna jejaton: media, audio visual, matembang,  pupuh.
NUREKSAIN WANGUN INTRINSIK MIWAH AJI PANGAJAH-AJAHAN TATA LAKSANA RING PUPULAN SATUA BAWAK AWENGI RING HOTEL SENTRAL KAKAWIAN I GUSTI PUTU SAMAR GANTANG Ni Ketut Eria Puspayanti; I.B.Made Ludy Paryatna; I.A. Sukma Wirani
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 6 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v6i2.20342

Abstract

Tetilikan puniki matetujon anggen nlatarang (1) wangun intrinsik miwah (2) aji pangajah-ajahan tata laksana ring buku pupulan satua bawak “Awengi ring Hotel Sentral” kakawian I Gusti Putu Bawa Samar Gantang. Jejering ring tetilikan puniki inggih punika buku pupulan satua bawak “Awengi ring Hotel Sentral” kakawian I Gusti Putu Bawa Samar Gantang lan penandang ring tetilikan puniki inggih punika wangun intrinsik lan aji pangajah-ajahan tata laksana. Tetelikan puniki nganggen tetilik deskritif kualitatif lan mupulang datanyane kalaksanayang nganggen kramaning dokumentasi. Data tureksa sane kaanggen inggih punika deskritif kualitatif, pah-pahannyane (1) reduksi data, (2) ngwaderang data, (3) makarya panyutet. Pikolih ring tetilikan puniki, kapertama wangun intrinsik sane wenten ring buku pupulan satua bawak Awengi ring Hotel Sentral inggih punika, unteng, lelintihan, pragina miwah pawatekan, desa kala patra, genah sang pangawi, piteket, miwah paribasa. Kaping kalih aji pangajah-ajahan tata laksana sane wenten ring buku pupulan satua bawak “Awengi Ring Hotel Sentral” kakawian I Gusti Bawa Samar Gantang inggih punika sradha bhakti, seneng ngawacen, masawitra, arjawa, meled uning, swadarman, jemet makarya, awiwahara, ngajiang kawagedan, miwah tresna asih. Cutetnyane tetilikan ring buku pupulan satua bawak “Awengi ring Hotel Sentral” puniki sampun kewangun olih wangun intrisik sane jangkep, tur aji pangajah-ajahan tata laksana sane mapaiketan sareng kawentenan lan parilaksana masimakrama.Kruna Jejaton: intrinsik, aji pangajah-ajahan tata laksana
Nureksain Tes Ulangan Umum Nganutin Taksonomi Bloom lan Peplajahan Basa Bali Kelas VII ring SMP Negeri 5 Singaraja Semester Ganjil Warsa 2016/2017 I Made Cahyadi; I.B.Made Ludy Paryatna; I B Rai
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v5i1.20344

Abstract

Tetilikan puniki nlatarang indik (1) Kaanutan pitaken tes ring RPP peplajahan basa Bali, (2) Kaanutan pitaken tes peplajahan basa Bali anut ring taksonomi bloom. Palihan tetilikan puniki inggih punika deskriptif kualitatif. Jejering tetilikan puniki inggih punika tes ulangan umum. Panandang tetilikan puniki (1) kaanutan pitaken tes ring RPP, (2) pitaken tes sane anut ring taksonomi bloom. Kramaning tetilikan (1) dokumentasi. Piranti tetilikan (1) dokumentasi marupa tes, RPP, LKS. Data tureksa (1) nyelehin data, (2) nyajiang data, (3) pamicutet. Manut  data tureksa, saking seket pitaken tes wenten telung dasa nem pitaken tes sane anut ring RPP. Wenten patbelas pitaken tes sane nenten anut ring RPP. Pitaken tes ulangan umum ring ranah kognitif kawangun antuk C1 ingatan, C2 pangresep, C4 nureksain. Ring ranah afektif kawangun antuk A4 parikrama, A5 karakteristik. Ring ranah psikomotor wantah kawangun antuk P3 reaksi sane kaarahang.  Kruna jejaton: tes ulangan umum, taksonomi bloom
SESELEH TATA WANGUN MANAH (STRUKTUR BATIN) LAN BASITA PARIBASA RING PUPULAN PUISI BALI ANYAR SANE MAMURDA “SANG KINASIH” PAKARDIN NI KADEK WIDIASIH Kd. Sintia Ernawati; Ida Ayu Putu Purnami; I.B.Made Ludy Paryatna
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v5i1.20347

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) struktur batin, dan (2) basita paribasa yang ada dalam kumpulan puisi Bali modern yang berjudul “Sang Kinasih” karya Ni Kadek Widiasih. Subjek penelitian adalah kumpulan puisi Bali modern yang berjudul “Sang Kinasih” karya Ni Kadek Widiasih. Objek penelitian adalah struktur batin dan basita paribasa. Penelitian ini masuk ke dalam penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi serta menggunakan sarana kartu data. Analisis data yang digunakan: (1) identifikasi data, (2) klasifikasi data, (3) menyajikan data, dan (4) kesimpulan. Hasil penelitian kumpulan puisi Bali modern yang berjudul “Sang Kinasih” karya Ni Kadek Widiasih, antara lain: (1) struktur batin ada empat, seperti: tema, rasa, irama dan amanat. (2) basita paribasa ada 7 jenis, seperti: sesonggan, sesenggakan, bebladbadan, sesawangan, papindan, cecangkitan, dan sasimbing.Kata kunci: Struktur Batin, Basita paribasa, Puisi Bali Modern.
KAWENTENAN CAMPUH KODE RING KORAN BALI POST PAHAN BALI ORTI RAHINA REDITE SASIH JULI-DESEMBER WARSA 2016 I Wyn Pandi Yasa; I B Rai; I.B.Made Ludy Paryatna
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v5i1.20350

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguraikan (1) jenis campur kode dalam kolom Bencingah koran Bali Post bagian Bali Orti yang terbit pada hari minggu dari bulan Juli-Desember tahun 2016, (2) bahasa yang ada dalam kolokm Bencingah koran Bali Post bagian Bali Orti yang terbit pada hari minggu dari bulan Juli-Desember tahun 2016, (3) yang menyebabkan adanya campur kode dalam koran Bali Post bagian Bali Orti yang terbit pada hari minggu dari bulan Juli-Desember tahun 2016 khususnya dalam kolom Bencingah. Subjek penelitian adalah koran Bali Post bagian Bali Orti yang terbit pada hari minggu dari bulan Juli-Desember tahun 2016. Objek penelitian adalah campur kode. Metode penelitian yang digunakan yaitu dokumentasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan seperti identifikasi data, reduksi data, klasifikasi data dan kesimpulan. Hasil penelitian yaitu, (1) jenis campur kode seperti, 104 data berupa campur kode menurut asal bahasa  dan 110 data yang berupa campur kode menurut tingkatan kata (2) Bahasa yang menyebabkan campur yaitu bahasa Bali, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, (3) yang menyebabkan adanya campur kode yaitu karena keterbatasan bahasa, pencampuran bahasa sudah lumrah diketahui serta digunakan oleh masyarakat Bali dan supaya mudah dipahami oleh masyarakat Bali pada khususnya. Kata Kunci : campur kode, koran Bali Post
MEDIA AUDIO-VISUAL SEMITA ANGGEN NINCAPANG KEWAGEDAN NYOLAHANG DRAMA BALI MODEREN RING SISIA KELAS VIII A SMP N 3 SINGARAJA I Gede Ngurah Suwardhi Sesana; I.B.Putra Manik Aryana; I.B.Made Ludy Paryatna
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 5 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v5i2.20610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) bagaimana teknik guru mengajar menggunakan media audio-visual semita untuk meningkatkan kemampuan mendramatiskan drama Bali moderen, (2) apakah media audio-visual semita bisa  meningkatkan kemampuan mendramatiskan drama Bali moderen, (3) bagaimana pendapat siswa kelas VIII A dalam proses pembelajaran drama Bali moderen menggunakan media audio-visual semita. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP N 3 Singaraja, dan objek penelitian ini adalah proses pembelajaran menggunakan media audio-visual semita serta kemampuan siswa mendramatiskan drama Bali moderen. Ada tiga tahap yang dilakukan dalam metode pengumpulan data, antara lain metode observasi, tes dan angket/kuisioner. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) teknik guru mengajar menggunakan media audio-visual semita sudah sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang sudah dibuat sebelumnya. (2) media audio-visual semita dapat meningkatkan kemampuan medramatiskan drama Bali moderen, hal ini bisa dilihat dari peningkatan ketuntasan klasikal pada siklus I yaitu 68,57% menjadi 100% pada siklus II. (3) siswa memberikan respon positif terhadap proses pembelajaran menggunakan media audio-visual semita, hal inii terlihat dari peningkatan skor rerata pada siklus I yaitu 45,06 dan 46,23 pada siklus II. Penelitian yang dilaksanakan ini menggunakan metode pengumpulan data deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Kata kunci: media audio-visual, semita (ekspresi), drama Bali moderen.
NUREKSAIN WANGUN INTRINSIK LAN GUNA SARAT GEGURITAN KI UNTUNG SURAPATI OLIH DEWA PUTU TEGEG Ni Wayan Meriyantini; I.B.Made Ludy Paryatna; I Ketut Paramarta
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 4 No. 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v4i1.20711

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang (1) unsur intrinsik dari geguritan Ki Untung Surapati, (2) nilai  karakter Ki Untung Surapati. Objek dari penelitian adalah geguritan Ki Untung Surapati. Subjek dari penelitian adalah unsur  intrinsik dan nilai karakter. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah identifikasi data, reduksi data klasifikasi data, interpretasi data,dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah (1) unsur intrinsik dari geguritan Ki Untung Surapati sudah dibentuk oleh unsur karya sastra yang lengkap seperti tema, alur, insiden atau konflik, latar, penokohan, amanat, bahasa, dan sudut pandang. (2) nilai karakter yang terkandung dalam penelitian ini adalah nilai kepahlawanan, nilai etika, nilai kesetiaan, dan nilai sejarahBerdasarkan penelitian ini diharapkan masyarakat Bali bisa melestarikan budaya dan karya sastra  Bali yaitu mengenai geguritan, untuk pembaca diharapkan bisa menberikan edukasi tentang unsur intrinsik karya sastra dan nilai karakter. Untuk peneliti yang lain supaya bisa menjadikan contoh disaat melaksanakan penelitian yang berkaitan dengan penelitian ini. Kata kunci: geguritan, nilai karakter, unsur intrinsik
MODEL PELAJAHAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) KAANGGEN NINCAPANG KAWAGEDAN NGARESEPANG DAGING WACANA MAAKSARA BALI SISIA KELAS X3 SMA NEGERI 1 TEJAKULA K. Belly Jutawan; I.B.Made Ludy Paryatna; I Ketut Paramarta
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 4 No. 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v4i1.20719

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) Menjelaskan langkah-langkah yang digunakan oleh guru dalam menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share (TPS) untuk meningkatkan kemapuan memahami isi wacana beraksara Bali siswa X3 SMA Negeri 1 Tejakula. (2) Menjelaskan hasil belajar siswa X3 SMA Negeri 1 Tejakula memahami isi wacana beraksara Bali  menggunakan model pembelajaran TPS. (3)Menejelaskan pendapat siswa X3 SMA Negeri 1 Tejakula memahami isi beraksara Balimenggunakan model pembelajaran TPS. Subyek penelitian adalah siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Tejakula yang berjumlah 35 orang. Objek penelitian dibagi menjadi dua bagian yaitu (a) pembelajaran menggunakan model pembelajaran TPS, dan kemampuan memahami isi wacana beraksara Bali. Ada tiga jenis metode pengumulan data yang digunakan pada penelitian ini, Yaitu: metode observasi, tes, dan angket. Hasil penelitian ini adalah : (1) Hasil kemampuan siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Tejakula memahami isi wacana beraksara Bali menggunakan model pembelajaran kooperatif TPS meningkat. Hasil rata-rata tes awal siswa yang jumlahnya 71 meningkat di siklus I menjadi 72, 57, dan terjadi peningkatan lagi pada siklus II menjadi 81,43 (3) Siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Tejakula berpendapat baik. Rata-rata pendapat siswa pada siklus I berjumlah 20,77 dan meningkat di siklus II menjadi 21,91.Kata kunci : kooperatif, think-pair-share (TPS)
ANGGAH UNGGUHING BASA BALI RING SASOLAHAN WAYANG CENK BLONK LAKON SUTHA AMERIH BAPA I Komang Winarsa; I.A. Sukma Wirani; I.B.Made Ludy Paryatna
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 4 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v4i2.21244

Abstract

Penelitian yang berjudul Mengnalisis anggah-ungguhing bahasa Bali di pertunjukan Wayang Cenk Blonk berjudul Sutha Amerih Bapa bertujuan: (1) supaya tahu anggah-ungguhing bahasa Bali yang digunakan di pertunjukan Wayang Cenk Blonk berjudul Sutha Amerih Bapa (2) supaya tahu tata cara membedakan anggah-ungguhing bahasa Bali yang di gunakan di pertunjukan Wayang Cenk Blonk yang berjudul Sutha Amerih Bapa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kualtitatif.Subjek dari penelitian ini adalah wayang Cenk Blonk lakon Sutha Amerih Bapa.Objek penelitian ini adalah jenis anggah-ungguhing basa Bali, tata cara membedakan anggah-ungguhing bahasa Bali. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode transkrip data. Data yang diperoleh dari penelitian (1)jenis anggah-ungguhing bahasa Bali yang digunakan di pertunjukan Wayang Cenk Blonk berjudul Sutha Amerih Bapa, (2) kalimat alus singgih digunkan untuk menghormati orang yang patut di hormati. Kalimat alus madia adalah kalimat yang mempunyai nilai rasa bahasa yang tidak terlalu hormat. Kalimat alus sor adalah kalimat yang digunakan untuk merendahkan diri jika menghadap orang yang mempunyai kedudukan lebih tinggi seperti tri wangsa. Kalimat andap adalah kalimat yang digunakan berbicara pada orang yang mmpunyai kedudukan yang sama dan sudah berteman akrab. Kalimat kasar adalah kalimat yang tidak hormat, kalimat yang lumbrah digunakan saat marah. Kata kunci: Anggah-ungguhing, bahasa Bali, Wayang.