ABSTRAKKecukupan gizi dan pangan merupakan salah satu faktor terpenting dalam mengembangkan kualitas sumberdaya manusia, hal ini merupakan foktor kunci dalam keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Dalam hal ini gizi ternyata sangat mempengaruhi terhadap kecerdasan dan produktivitas kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dengan indeks prestasi komulatif mahasiswa akademi kebidanan gema nusantara bekasi tahun 2011. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan pendekatan Cross Sectional yaitu pengumpulan data sekaligus pada suatu saat. Instrument penelitian ini berupa kuesioner. Sampel pada penelitian ini sebanyak 83 orang mahasiswa.Hasil analisa univariat mendapatkan hasil mahasiswa yang memiliki IPK rendah (21,7%), mahasiswa yang memiliki status gizi Kurang Sesuai (24,1%).Hasil analisa bivariat menunjukkan hubungan status gizi dengan IPK di peroleh nilai P = 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan adanya hubungan yang signifikan antara status gizi dengan IPK. Pada uji statistik diperoleh juga nilai OR = 9,778. Berarti status gizi baik mempunyai peluang 9,778 kali lebih besar untuk memperoleh IPK yang baik.Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara status gizi dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa akademi kebidanan gema nusantara bekasi tahun 2011. Dan di harapkan bagi mahaswa yang gizinya kurang sesuai dapat di perbaiki sehingga tidak di temukan lagi IPK yang rendah.Kata Kunci : IPK, status giziABSTRACTNutrition and food is one of the most important factors in improving the quality of human resources, it is a key to success foktor development of a nation. In this case turned out to greatly affect the nutritional intelligence and work productivity.This study aimed to determine the relationship of nutritional status with cumulative grade academy students obstetric echo bekasi archipelago in 2011.The method used in this research is descriptive analytic cross sectional approach, namely the collection of data at once at a time. Research instrument was a questionnaire. Samples in this study were 83 students.The results of univariate analysis to get the students who have a IPK lower (21.7%), students who have less nutritional status line (24.1%).The results of the bivariate analysis shows the relationship of nutritional status with a IPK obtained P value = 0.000 <0.05, it can be inferred the existence of a significant relationship between nutritional status with IPK. In statistical tests obtained also value OR = 9.778. Means good nutritional status have a chance 9.778 times more likely to earn a good IPK.The conclusion of this research is the relationship between nutritional status with a cumulative grade academy students obstetric echo bekasi archipelago in 2011.Keywords : IPK, nutritional status.