Sri W Rahmawati
University of Tama Jagakarsa, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Pengasuhan Holistik Terhadap Altruisme dan Bullying Sri W Rahmawati
HUMANITAS: Indonesian Psychological Journal Vol 14, No 1: February 2017
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.403 KB) | DOI: 10.26555/humanitas.v14i1.4316

Abstract

Lingkungan merupakan faktor penting dalam pembentukan tingkah laku remaja. Lingkungan tersebut berawal dari rumah yang merupakan lingkungan sosial pertama anak. Khazanah Islam memiliki konsep pengasuhan yang bersumber pada Al Quran dan Al Hadits. Konsep pengasuhan islami ini dinamakan peneliti sebagai Holistic parenting (pengasuhan holistik) , yang meliputi dimensi: qudwah hasanah (integrated role model/contoh terpadu), al addah (habituation/pembiasaan), al mauidzah (effective advice/nasehat efektif), al mulahadzah (fairness in care and control/keseimbangan dalam perhatian dan pemantauan), serta uqubah wa ujaroh (proportional consequences/konsekuensi proporsional). Penelitian ini hendak menguji aplikasi pengasuhan holistik terhadap tingkah laku altruisme dan bullying, yang diukur melalui persepsi remaja. Sebanyak 229 siswa SMA menjadi responden dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik insidental sampling. Kuesioner Holistic parenting Scale (skala pengasuhan holistik), Altruism scale (skala altruisme) dan My life at school check list scale (skala kehidupanku di sekolah) digunakan sebagai alat ukur untuk melihat peran pengasuhan holistik terhadap terhadap altruisme dan bullying. Hasil penelitian menunjukkan korelasi positif yang signifikan antara pengasuhan holistik terhadap altruisme dan korelasi negatif yang signifikan antara pengasuhan holistik terhadap bullying. Sementara analisis regresi menyatakan bahwa peran pengasuhan holistik terhadap altruisme dan bullying menyumbang variabilitas masing-masing sebesar 13,6 % dan 6,1 %.
Kontribusi Komitmen Beragama Orang Tua Terhadap Pengasuhan Holistik Sri W Rahmawati
HUMANITAS: Indonesian Psychological Journal Vol 15, No 2: August 2018
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.12 KB) | DOI: 10.26555/humanitas.v15i2.7749

Abstract

Agama menjadi faktor fundamental yang mempengaruhi cara individu menjalani kehidupan sehari-hari, termasuk perannya sebagai orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi komitmen beragama orang tua terhadap penerapan pengasuhan holistik yang berlandaskan pada ajaran Islam. Konsep pengasuhan holistik meliputi: qudwah hasanah (contoh terpadu), al addah (pembiasaan), al mauidzah (nasehat efektif), al mulahadzah (keseimbangan dalam perhatian dan pemantauan), serta uqubah wa ujaroh (konsekuensi yang proporsional). 68 orang tua dari sebuah sekolah dasar Islam (SD) menjadi responden dalam penelitian ini yang dipilih dengan menggunakan teknik sampling purposif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan skala komitmen beragama (Religious Commitment Inventory) dan skala pengasuhan holistik sebagai alat ukur. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara komitmen beragama dan dimensi-dimensinya terhadap teknik pengasuhan holistik. Pilihan orang tua untuk menerapkan pengasuhan holistik yang mentransmisikan nilai-nilai agama yang dimiliki kepada anak-anak mereka dipengaruhi komitmen beragamanya.