Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial
Sri Yunita
Dosen PPKn, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Medan
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MAHASISWA JURUSAN PPKn FIS UNIMED Sri Yunita
JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL Vol 5, No 1 (2013): JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Ilmu Sosial) JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jupiis.v5i1.530

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain Faktorial 2 x 4. Berdasarkan data yang diperoleh, hasil pengujian hipotesis pertama, tidak terdapat perbedaan hasil belajar PKn mahasiswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran berbasis masalah dan strategi pembelajaran kooperatif tipe team game tournament. Hipotesis Kedua, terdapat perbedaan hasil belajar PKn mahasiswa yang memiliki kepribadian koleris, sanguine, phlegmatic dan melankolis. Hipetesis ketiga, tidak terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dan kepribadian dalam mempengaruhi hasil belajar.
Co-Authors