Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik
Prita Hapsari
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IbM KELOMPOK GURU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL MELALUI PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Muhammad Sholeh; Joko Susetyo; Prita Hapsari
Prosiding SNST Fakultas Teknik Vol 1, No 1 (2017): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI 8 2017
Publisher : Prosiding SNST Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.496 KB)

Abstract

Dalam dunia pendidikan, peran dan fungsi guru merupakan salah satu faktor yang sangat signifikan. Guru merupakan bagian terpenting dalam proses belajar mengajar, baik di jalur pendidikan formal, informal maupun nonformal. Oleh sebab itu, dalam setiap upaya peningkatan kualitas pendidikan tidak dapat dilepaskan dari berbagai hal yang berkaitan dengan eksistensi guru. Di era perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), para guru juga harus bisa memposisikan sebagai penggerak penggunaan TIK dalam proses belajar mengajar. Guru tidak sekedar harus mampu memposisikan dalam perkembangan TIK tetapi adanya kewajiban untuk menghasilkan karya tulis terutama bagi guru yang  akan mengajukan kenaikan jenjang menjadi golongan III-B ke atas.  Dalam makalah ini akan dibahas, bagaimana implementasi TIK di SMA Negeri 2 Playen Gunung Kidul dan SMA Muhammadiyah  Wonosari Gunung Kidul. Implementasi di kedua sekolah tersebut diantaranya bagaimana penggunaan   elearning dalam proses belajar mengajar dan pengunaan TIK dalam penelusuran bahan pustaka dalam pembuatan karya tulis,. Aplikasi elearning yang digunakan adalah Moodle. Moodle dapat dikonfigurasi untuk media pembelajaran dan latihan ujian CBT.  Optimalisasi guru dalam memahami TIK dapat ditingkatkan dengan mempelajari  aplikasi-aplikasi  yang digunakan dalam pembuatan bahan ajar atau soal online antara lain dengan menggunakan Ispring, Quiz creator,  Camtasia, VideoScribe dan software elearning lainnya. Kata kunci : Elearning, Bahan Ajar, Guru, TIK
Co-Authors Joko Susetyo Muhammad Sholeh