Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi
Ahmad Ahyar Hadi
Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KONTRIBUSI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN PENGANTAR KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI TAHUN 2011-2015 Ahmad Ahyar Hadi
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v4i1.15566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan kontribusi antara hasil belajar pengantar akuntansi, dan pengantar komputer dengan hasil belajar komputer akuntansi pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun 2011-2015 Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan dianalisis dengan menggunakan metode analisis korelasi dan analisis koefisien determinasi dengan bantuan program SPSS for windows 21.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara hasil belajar Pengantar Akuntansi, dan Pengantar Komputer dengan hasil belajar Komputer Akuntansi. Kontribusi hasil belajar Pengantar Akuntansi dan Pengantar Komputer terhadap hasil belajar Komputer Akuntansi pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun 2011 sebesar 64,6%, tahun 2012 sebesar 71,3%, tahun 2013 sebesar 72,2%, tahun 2014 sebesar 87,1%, dan tahun 2015 sebesar 83,1%.
KONTRIBUSI HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN PENGANTAR KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI TAHUN 2011-2015 Ahmad Ahyar Hadi
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v4i1.15566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan kontribusi antara hasil belajar pengantar akuntansi, dan pengantar komputer dengan hasil belajar komputer akuntansi pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun 2011-2015 Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan dianalisis dengan menggunakan metode analisis korelasi dan analisis koefisien determinasi dengan bantuan program SPSS for windows 21.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara hasil belajar Pengantar Akuntansi, dan Pengantar Komputer dengan hasil belajar Komputer Akuntansi. Kontribusi hasil belajar Pengantar Akuntansi dan Pengantar Komputer terhadap hasil belajar Komputer Akuntansi pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun 2011 sebesar 64,6%, tahun 2012 sebesar 71,3%, tahun 2013 sebesar 72,2%, tahun 2014 sebesar 87,1%, dan tahun 2015 sebesar 83,1%.
Co-Authors