Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Wasi Widiastika
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KETERLIBATAN IBU DALAM LITERASI KELUARGA PADA PEMEBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI MASA PANDEMI COVID 19 Wasi Widiastika; Prana Dwija Iswara; Rahman Rahman; Vismaia S. Damaianti
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.985 KB) | DOI: 10.33578/jpfkip.v11i2.8347

Abstract

Keluarga merupakan tempat belajar yang pertama dan utama bagi seorang anak dan memegang peranan yang penting dalam Pendidikan anak. Dengan lingkungan keluarga yang baik dan didukung oleh kegiatan literasi yang baik tentulah akan menghasilkan seorang anak yang literat dan mempunyai kompetensi kognitif, afektif dan psikomotor dengan baik. Dalam pasa pandemic covid 19 saat ini keluarga terutama peran Ibu sebagai pengelola rumah yang utama menjadi sangat krusial dalam kegiatan pembelajaran dari rumah yang saat ini sedang berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keterlibatan Ibu dalam literasi keluarga pada pembelajaran menulis permulaan di masa pandemic covid 19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan melibatkan 6 orang Ibu yang berpendidikan tinggi yang memutuskan untuk menjadi full time mother yang mana mereka merupakan lulusan dari beberapa universitas ternama di Indonesia. Data dikumpulkan melalui angket dan wawancara, dan data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa keterlibatan Ibu dalam literasi keluarga dapat mendukung keterampilan menulis permulaan anak yang masih duduk di kelas rendah sehingga anak dapat mencapai indikator keterampilan menulis permulaan tersebut. Hasil penelitian ini diharapkan bisa menjadi inspirasi pihak terkait mengenai keterlibatan Ibu secara langsung dalam proses pembelajaran anak di rumah.  
KETERLIBATAN IBU DALAM LITERASI KELUARGA PADA PEMEBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI MASA PANDEMI COVID 1 Wasi Widiastika; Prana Dwija Iswara; Rahman; Vismaia S. Damaianti
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 11 No. 2 (2022): April
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v11i2.8347

Abstract

Family is the first and foremost group of learning for children and plays an important role in children's education. By having a good family environment and being supported by good literacy activities, children certainly could be literate and have good cognitive, affective, and psychomotor competencies. In the current Covid-19 pandemic, the family, especially the mother's role as the main home manager, was very crucial in learning activities from home that are currently taking place. The purpose of the study described in this article was to analyze the mother's involvement in family literacy in early writing lessons during the Covid-19 pandemic. The method used was a survey method involving 6 mothers with higher education who decided to become full-time mothers who graduated from several wellknown universities in Indonesia. Data were collected through questionnaires and interviews. Data were analyzed descriptively quantitative. The results of data analysis indicated that a mother's involvement in family literacy could support the early writing skills of children who were still in low grade so that children could achieve indicators of early writing skills. The results of the study were required to be a reference for related groups regarding the direct involvement of mothers in the children learning process at home.
Co-Authors Prana Dwija Iswara Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Rahman Rahman Rahman Vismania S. Damaianti, Vismania S.