Rita Asminarseh
SMA Negeri 1 Malili, Kabupaten Luwu Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MATERI MEMBACA TEKS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MALILI TAHUN PELAJARAN 2015-2016 Rita Asminarseh
-
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (690.988 KB) | DOI: 10.26618/perspektif.v3i2.1665

Abstract

Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah ntuk mengetahui efektifitas dan kreativitas siswa dalam Pembelajaran Card Sort terhadap kreatifitas siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris  di SMA Negeri 1 Malili Kelas XI tahun pelajaran 2015-2016. Metode yang digunakan adalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK dapat membantu dalam pengembangan kompetensi guru dalam penyelesaikan masalah. Dalam PTK pembelajaran mencakup kualitas isi, fisiensi, dan efektivitas pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) pembelajaran dengan Metode pembelajaran Card Sort  memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (56%), siklus II (72%), siklus III (92%), (2) model pengajaran Metode pembelajaran Card Sort   dapat menjadikan siswa merasa dirinya mendapat perhatian dan kesempatan untuk menyampaikan pendapat, gagasan, ide dan pertanyaan, (3) Siswa dapat bekerja secara mandiri maupun kelompok, serta mampu mempertanggungjawabkan segala tugas individu maupun kelompok, (4) penerapan pembelajaran dengan Metode pembelajaran Card Sort  mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan kreatifitas belajar siswa.