Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Fisika
Derlina Nasution
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IKAN HIAS UNTUK DESA SEKIP LUBUK PAKAM Rita Juliani; Derlina Nasution; Agus Kembaren
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 20, No 77 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i77.3427

Abstract

Telah dilakukan Ipteks bagi Masyarakat (IbM) di Lubuk Pakam yang bertujuan terbentuknya kelompok tani professional ikan hias yang menghasilkan  bibit dan ikan hias dengan kuantitas memadai serta memiliki kualitas yang tinggi. Metode yang digunakan adalah melalui metode pelatihan (workshop). Workshop dilakukan dalam beberapa tahap yakni:  (a). penyuluhan dan pelatihan usaha tani budidaya ikan hias; (b) pelatihan pembuatan pembukuan pemeliharaan ikan hias dan (c) budidaya ikan hias oleh kelompok tani dengan pembuatan kolam. Hasil yang diperoleh dengan diadakannya penyuluhan dan pelatihan serta pembudidayaan ikan hias, kelompok tani menjadi lebih terlatih dalam budidaya ikan hias dan selektif dalam memenejemenkan keuangan.  Budidaya ikan hias yang dilakukan dengan penambahan kolam diperoleh hasil panen ikan hias dengan  warna yang lebih cerah dan tingkat kematian yang rendah. Hasil panen dengan di masukan bibit 290.000 ekor terdiri dari 1500 ekor ikan koi dan 1400 ekor ikan koki diperoleh tingkat kehidupan ikan koi 90 % dan ikan koki 80 % dengan kualitas A,B dan C sisanya kurang berkualitas (BS). Hasil kualitas A sekitar 10 %, B 20 % dan C 20%.
PENERAPAN MEDIA SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA FASE PENGUMPULAN DATA PERCOBAAN DAN MENGOLAH SERTA MERUMUSKAN SUATU PENJELASAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DI SMA NEGERI 5 TAKENGON Komyadi .; Derlina Nasution
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22611/jpf.v4i1.2562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan prosessains pada aspek skill dan kognitif dengan penerapan model pembelajaraninquiry training menggunakan media simulasi PhET. Metode penelitianyang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri daridua siklus dengan masing-masing siklus memiliki empat tahapan kegiatanyaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilakukandi SMA Negeri 5 Takengon kelas XI.IPA-1 yang terdiri dari 25 siswa padasemester genap tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data yangdigunakan adalah catatan lapangan, tes, observasi, dan angket. Dari hasilpenelitian diperoleh nilai rata-rata keterampilan proses sains siswa (aspekskill) pada siklus I adalah 66,18 dengan ketuntasan klasikal 36% dan padasiklus II 77,77 dengan ketuntasan klasikal 92% dengan N-gain 47,81%(sedang). Nilai rata-rata keterampilan proses sains (aspek kognitif) siswapada siklus I adalah 61,87 dengan ketuntasan klasikal 48%, sedangkan padasiklus II 78,15 dan ketuntasan klasikal 88% dengan N-gain 69% (sedang).Hasil angket respon siswa terhadap pembelajaran pada siklus I positif danpada siklus II sangat positif. Dengan demikian penerapan modelpembelajaran inquiry training menggunakan media simulasi PhET dapatmeningkatkan keterampilan proses sains (aspek skill dan kognitif).Kata kunci: keterampilan proses sains, inquiry training, simulasi PhET
Co-Authors Agus Kembaren Komyadi . Rita Juliani