Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah
Januar Berkah
Jurusan Pendidikan Sejarah, Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta
Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK DI SMK KHARISMAWITA JAKARTA SELATAN Januar Berkah
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.806 KB) | DOI: 10.30870/candrasangkala.v4i1.3431

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh metode pembelajaran jigsaw terhadap minat belajar sejarah peserta didik di SMK Kharismawita Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Besarnya pengaruh penggunaan media peta terhadap motivasi belajar pada pembelajaran IPS sejarah kelas X di Sekolah Menengah Atas. Penulis mengambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara motode pembelajaran jigsaw terhadap minat belajar sejarah peserta didik di SMK Kharismawita  sebesar 7,714 dan dapat dilihat bahwa hasil uji t  yaitu thitung > ttabel  7,714 > 1,992. Metode pembelajaran jigsaw berperan dalam menumbuhkan minat belajar sejarah peserta didik. Metode pembelajaran jigsaw memiliki kontribusi terhadap minat belajar sejarah peserta didik sebesar 44,89% sedangkan sisanya sebesar 55,11% dipengaruhi oleh variabel lain diluar judul penelitian ini.
Co-Authors