Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gizi, Kesehatan Reproduksi dan Epidemiologi Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Jurnal DIALEKTOLOGI JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Dwi Damayanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal DIALEKTOLOGI

 1 
PENGARUH TEKNIK PQRST DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA FABEL SISWA KELAS VII  SMP NEGERI 6 KAYUAGUNG Dwi Damayanti; Triska Purnamalia
Dialektologi Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/jd.v10i2.387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik PQRST dalam membaca pemahaman teks cerita fabel. Metode penelitian ini      menggunakan metode eksperimen semu. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VII.2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.4 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes subjektif menjawab soal essay membaca pemahaman teks cerita fabel untuk mengukur tingkat pengetahuan siswa dalam membaca pemahaman. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS dan dianalisis dengan uji-t. berdasarkan hasil dari hipotesis pertama menunjukkan bahwa thitung (3,580) lebih tinggi dari ttabel (1,668) dengan derajat keabsahan 68. Pada taraf signifikan probability di bawah 0,05. Selanjutnya, penerapan tes subjektif membaca terhadap siswa dalam membaca pemahaman, memiliki pengaruh yang juga positif. Hal ini terlihat dari angka signifikansi (2-tailed) sebesar 0,001. Hal ini berati bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa teknik PQRST memiliki pengaruh yang positif terhadap kemampuan membaca pemahaman teks cerita fabel siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kayuagung.
Co-Authors Alfina Damayanti Ananda Asha Rizki Arnila Melina Irma Lusi Nugraheni Jemadi . Meilanny Rahmatillah Muhammad Ridho Nani Suwarni Newi Syahputri Purba Rasmaliah . Shafira Salsabila Nizar Shalsabila Putri Hanafiah Triska Purnamalia Vina Rizki Adinda Salsabila Yuwinda Ratna Dewi