Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Model Navigasi Nilai Sosial untuk Mendukung Kerangka Kerja Pengembangan Strategi Organisasi Sosial di Dalam Choeling Indonesia Ledy, Ledy; Simatupang, Togar M
The Indonesian Journal of Business Administration Vol 2, No 6 (2013)
Publisher : The Indonesian Journal of Business Administration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Every social organization has a unique different business model in providing services to the society. The social business model is often derived from a selected strategy. However, the strategy merely directs the social business model to construct its elements by neglecting value related aspects. There is no formal social business model concept that assists any strategy framework used as the basic structure for identifying a business model, especially the value concerned business model. The aim of this research is thus to construct a Social Value Navigation Model to complement a strategy development framework based on the Business Model Canvas and Blue Ocean Strategy. The new model serves as a reliable strategy framework for a social organization to figure out the value aspects of Business Model Canvas and to modify them to fit the social sector. This social value navigation model has been applied at a religious organization and has resulted in appropriate solutions to overcome the weaknesses of the religious organization’s social business model. Keywords: social organization, business model, Social Value Navigation Model, Business Model Canvas, Blue Ocean Strategy
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB SDN 90 KENDARI Ledy, Ledy; Sentryo, Izlan
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jobpgsd.v4i1.14401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ)  pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas IVB SD Negeri 90 Kendari .Prosedur penelitian yaitu: (a) perencanaan (planning), (b) pelaksanaan tindakan (action), (c) observasi (observation), dan (d) refleksi (reflection). Hasil analisis penelitian pada siklus I terdapat 15 siswa (60%) yang telah mencapai nilai ≥ 70 dengan nilai rata-rata siklus I 67,38. Aktivitas guru yang terlaksana  pada siklus I pertemuan pertama adalah 54% dan pertemuan kedua 57%.  Aktivitas siswa yang terlaksana pada siklus I pertemuan pertama adalah 43% dan pertemuan kedua 50%.  Pada siklus II terdapat 22 siswa (88%) telah mencapai nilai ≥ 70 dengan nilai rata-rata siklus II 81. Aktivitas guru yang terlaksana  pada siklus II pertemuan pertama adalah 68% dan pertemuan kedua 79% . Aktivitas siswa yang terlaksana pada siklus II pertemuan pertama adalah 79% dan pertemuan kedua adalah 89%. Kata kunci: Strategi  Learning Start With A Question (LSQ); Hasil Belajar