Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran
Nela Oktarina
Universitas Sebelas Maret
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS SOAL TIPE HIGHER OTHER THINKING SKILLS (HOTS) PADA TES OBJEKTF PILIHAN GANDA USBN BAHASA INDONESIA SD/MI Nela Oktarina; Dian Nuzulia Armariena
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 18 No. 2 (2020): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v18i2.4374

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk soal tipe Higher Other Thinking Skills (HOTS) pada teks objektif pilihan ganda USBN bahasa Indonesia SD/MI tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Sumber data penelitian ini berupa butir-butir soal USBN Bahasa Indonesia SD/MI tahun pelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kota Madiun. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan teknik pustaka dengan cara menyimak, mencatat, serta mengumpulkan data atau menemukan fakta-fakta yang kemudian dijadikan sumber data yang akan dianalisis. Hasil dari penelitian terhadap 20 butir soal soal objektif pilihan ganda, maka diperoleh dua belas butir soal yang termasuk dalam kriteria penilaian baik, satu soal termasuk dalam kriteria cukup baik, dua soal termasuk dalam kriteria kurang baik, dan lima soal termasuk kriteria tidak baik.
Nilai Pendidikan Pantun "Besaot" dalam Laman Facebook Nela Oktarina
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol 9, No 2 (2020): Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Universitas Suryakanca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.889 KB) | DOI: 10.35194/alinea.v9i2.834

Abstract

Artikel ini akan membahas nilai pendidikan pantun besaot di cyberspace. Penelitian dilakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan datasekunder  berupa pantun yang bersumber dari laman facebook. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik analisis dokumen. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan concent analyis (analisis isi) dengan mengungkap, memahami, dan menangkap pesan karya sastra.  Berdasarkan hasil kajian terhadap 6 pantun besaot yang di dapat di laman facebook dalam grup “Bangka Yoh” yang diunggah oleh akun yang bernama Budi Js, diketahui bahwa pantun besaot memiliki nilai pendidikan sebagai berikut: (1) nilai pendidikan religi, (2) nilai pendidikan moral, (3) nilai pendidikan sosial dan (4) nilai pendidikan budaya.Katakunci: pantun, nilai pendidikan, facebookAbstract:This article will discuss the value of pantun besaot education in cyberspace. The research was conducted using a qualitative descriptive method, with secondary data in the form of rhymes that were sourced from the Facebook page. The data collection technique used in the study was document analysis techniques. Data analysis techniques in research use content analysis (content analysis) by revealing, understanding, and capturing messages of literary works. Based on the results of a study of 6 besaot rhymes obtained on the Facebook page in the "Bangka Yoh" group uploaded by an account named Budi Js, it is known that the besaot pantun has the following educational values: (1) the value of religious education, (2) the value of education moral, (3) the value of social education and (4) the value of cultural education.Keywords: pantun , educational values, facebook
Co-Authors Dian Nuzulia Armariena