Atmi Saptarini
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Pada Dinas Pasar, Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Pesawaran Atmi Saptarini
Jurnal Media Wahana Ekonomika Vol 15, No 1 (2018): Jurnal Media Wahana Ekonomika, April 2018
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jmwe.v15i1.2256

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pegawai Dinas Pasar, Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Pesawaran. Pengukuran variabel menggunakan kuesioner yang disebar kepada pegawai Dinas Pasar, Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Pesawaran. Analisis menggunakan statistik dan hasil pernyataan kuesioner adalah valid dan reliable. Teknik sampling yang digunakan adalah sampel jenuh dengan jumlah populasi yang dijadikan sampel sebanyak 45 orang. Kemudian dilakukan uji normalitas serta analisis jalur. Hasil analisis jalur membuktikan variabel motivasi kerja dan disiplin kerja secara simultan yang langsung mempengaruhi kepuasan kerja pegawai Dinas Pasar, Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Pesawaran sebesar 99,5% dan sisanya sebesar 0,5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Motivasi kerja yang secara langsung mempengaruhi kepuasan kerja pegawai Dinas Pasar, Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Pesawaran sebesar 83,11% dan disiplin kerja yang secara langsung mempengaruhi kepuasan kerja pegawai Dinas Pasar, Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Pesawaran sebesar 1,1%.Kata Kunci: Motivasi, Disiplin Kerja, dan Kepuasan Kerja
Peran Pendidikan Islam dalam Pembentukan Wawasan Kebangsaan di Sekolah Muhammadiyah Haryono Haryono; Kohar Kohar; Atmi Saptarini
IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2026): Maret : IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/ihsanika.v4i1.3652

Abstract

This study aims to examine the role of Islamic Religious Education (PAI) in shaping national insight in Muhammadiyah schools in Pringsewu Regency. This study used a descriptive qualitative approach with in-depth interviews, classroom observations, and curriculum document analysis. The results indicate that the PAI curriculum in Muhammadiyah schools has successfully integrated national values, such as patriotism, unity, and interfaith tolerance. PAI teachers actively teach these values in lessons that involve discussion and reflection. However, challenges include limited teacher training and the gap between traditional education and modern technology. This study suggests the need for improved teacher training and the use of digital literacy to support more effective teaching of national values. Overall, Islamic education in Muhammadiyah schools plays a significant role in strengthening students' national insight, with opportunities for further development through the use of technology and collaboration between educational institutions.