Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam
Fatati Nuryana
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ISLAM DAN BUDAYA KORUPSI DALAM KEBOHONGAN STATISTIKA Fatati Nuryana
Karsa: Journal of Social and Islamic Culture Islam, Budaya dan Korupsi
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/karsa.v17i1.93

Abstract

AbstractStatistics is often assumed with the data formed figure, the result of accounting, or others related with the data collection. Statistics is a tool believed to express a scientific truth.. Unfortunately, this tool  is often misused to reach the individual purposes suitable with it is wanted. Statistics is done by any way,  beginning from incorrect sample taking, manipulating the data to the solution taking which is not suitable with the real result that can be the first becoming corruption that is forbidden in Islam. This writing wants to analyze the kinds of lie statistics forms that can bring to the corruption action, its view and solution according to Islamic perspective.Kata-kata kunciIslam , korupsi, kebohongan statistika, manipulasi
PENILAIAN KINERJA DOSEN PERBANKAN SYARIAH STAIN PAMEKASAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013 MENURUT PERSEPSI MAHASISWA Fatati Nuryana
NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Vol. 11 No. 1 (2014)
Publisher : Research Institute and Community Engagement of IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/nuansa.v11i1.180

Abstract

Dosen merupakan ujung tombak perguruan tinggi dalam kegiatan pendidikan, khususnya proses pembelajaran. Kualitas dosen akan sangat menentukan mutu pendidikan dan lulusan yang dilahirkan perguruan tinggi. Upaya yang bisa dilakukan agar kualitas dosen meningkat, salah satunya melalui penilaian terhadap tingkat capaian kinerja akademik dosen pada tiga kompetensi utama yaitu dosen sebagai perencana pembelajaran, dosen sebagai pelasana pembelajaran serta dosen sebagai evaluator pembelajaran berdasarkan persepsi mahasiswa sebagai costumer secara terukur dan berkesinambungan guna mengevaluasi prestasi kerja dosen sekaligus memetakan kelemahan atau kekurangan dosen, sehingga usaha perbaikan di masa yang akan datang tepat sasaran dan dapat meningkatkan mutu pembelajaran di STAIN Pamekasan.
Co-Authors